วารสารการบริหารการศึกษาและนวัตกรรมการศึกษา 4/3 (กันยายน - ธันวาคม)

เผยแพร่แล้ว: 2024-12-31

การจัดสภาพแวดล้อมทางการเรียนรู้ : แนวทางสำคัญ สู่การพัฒนาคุณภาพการศึกษาประเทศญี่ปุ่น

กลมทิพย์ สำราญจักร, พรทิพย์ เขียวขำ, พัฒร ลอยเด่น, นางสาวมลวิภา เมืองพระฝาง, ณิรินทร์พัชร ปฐมพุทธิธรรม

54-65

SDG4 แนวคิดการเรียนรู้สู่เป้าหมายการศึกษาที่ยั่งยืน

รวินันท์ นุชศิลป์, วันวิสาข์ พูลทอง, นภัทร์ธมณฑ์ น้อยหมอกุลเดช, ศิษฏนนท์ คุ้มจันทร์

82-95

WATNONGGO Model : รูปแบบการพัฒนาการบริหารสถานศึกษาโดยยึดหลักการบริหารแบบมีส่วนร่วม

ไพศาล พินิจธรรม, ศุภวิชญ์ ดิษเจริญ, กัลญาภรณ์ เจริญพร, กัณฑิมา เผือกใต้

110-119

การเปรียบเทียบหลักเกณฑ์การขอเลื่อนวิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ ระหว่าง ว17/2552 , ว21/2560 และ ว9/2564

ทัตพงศ์ พานทองคำ, ธนพล คงดารา, ธนพัชร์ พุฒภัทรดา, ธิดารัตน์ ม่วงยิ้ม, นพกร โนจา, นวรัตน์ ปานเพชร, น้ำฝน ยาปัน, เบญจมาศ วงค์บุตรดี, ปรียาวลี ชาวอ่างทอง, สถิรพร เชาวน์ชัย

120-129

การติดตามและประเมินผลการฟื้นฟูภาวะถดถอยทางการเรียน

ปวีณวัชร์ ขุนเทียนเขมชาติ, สาธร ทรัพย์รวงทอง, กัลญาภรณ์ เจริญพร

130-142

การศึกษาสภาพและแนวทางการดำเนินงานวิชาการ ของโรงเรียนแม่ข่ายโครงการวิทยาศาสตร์พลังสิบ จังหวัดพิษณุโลก

พงษ์สิทธิ์ แสงอรุณ, พรรณนิภา เนื้อสีจัน, พิชญาพร แจงทอง, ภัควลัญชญ์ ดีเกิด, มนทิญา ปั้นสำลี, สถิรพร เชาวน์ชัย

43-53

การศึกษาสภาพการสื่อสารเชิงอารมณ์เพื่อส่งเสริมภาวะผู้นำเชิงจริยธรรม

อภิญรัตน์ สุนทรพรพันธ์, ศุภศิริ บุญประเวศ, สุขุม เฉลยทรัพย์, สุภาภรณ์ ตั้งดำเนินสวัสดิ์

143-155