การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสำหรับเสริมการเรียนวิชาฟิสิกส์ 1 เรื่อง “การเคลื่อนที่ของวัตถุแข็งเกร็ง”

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อ (1) ออกแบบและพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสำหรับ
เสริมการเรียนวิชาฟิสิกส์ 1 เรื่อง “การเคลื่อนที่ของวัตถุแข็งเกร็ง” (2) ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการ
เรียนของนักศึกษาที่มีต่อการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน สำหรับเสริมการเรียนวิชา ฟิสิกส์ 1
เรื่อง “การเคลื่อนที่ของวัตถุแข็งเกร็ง” และ (3) ศึกษาระดับความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการใช้
บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนนี้ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาเป็นนักศึกษา คณะวิศวกรรมศาสตร์
ที่ลงทะเบียนเรียนวิชาฟิสิกส์ 1 ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554 จำนวน 47 คน ได้มาโดยวิธี
สุ่มแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสำหรับ
เสริมการเรียนวิชาฟิสิกส์ 1 เรื่อง “การเคลื่อนที่ของวัตถุแข็งเกร็ง” โดยใช้โปรแกรม Adobe
Dreamweaver, Blender, Dia, Visio, Grimp, JavaScript, QuickTime, Windows Media
Player, You Tube, iWisoft Video Converter, Sound Recorder, Sound Recorder,
Power Sound Editor แบบทดสอบก่อนเรียน แบบฝึกหัดระหว่างเรียน แบบทดสอบหลังเรียน
เและแบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสำหรับเสริมการเรียนวิชา
ฟิสิกส์ 1 เรื่อง “การเคลื่อนที่ของวัตถุแข็งเกร็ง” สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย
ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ t-Test ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป SPSS
ผลการศึกษา พบว่า
1. บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสำหรับเสริมการเรียนวิชาฟิสิกส์ 1 เรื่อง “การเคลื่อนที่
ของวัตถุแข็งเกร็ง” มีค่าประสิทธิภาพของบทเรียนเท่ากับ 80.88 และค่าประสิทธิผลเท่ากับ 0.52
2. หลังจากที่เรียนเสริมด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนชุดนี้ ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์
ในการเรียนดีขึ้น มีความแตกต่างของคะแนนหลังเรียนและคะแนนก่อนเรียนของกลุ่มตัวอย่าง อย่างมี
นัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 (p .05)
3. ระดับความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน สำหรับเสริม
การเรียนวิชาฟิสิกส์ 1 เรื่อง “การเคลื่อนที่ของวัตถุแข็งเกร็ง” โดยมีค่าระดับเฉลี่ยเท่ากับ 4.52 และ
ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 0.60 แสดงว่า นักศึกษามีความพึงพอใจต่อของบทเรียนนี้ อยู่ในระดับ
พึงพอใจมากที่สุด
4. ค่าเฉลี่ยสูงสุด 3 อันดับแรกของระดับความพึงพอใจต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
สำหรับเสริมการเรียนวิชาฟิสิกส์ 1 เรื่อง “การเคลื่อนที่ของวัตถุแข็งเกร็ง” ได้แก่ ความพึงพอใจด้าน
เนื้อหา ดังนี้ แบบฝึกหัดมีความเกี่ยวข้องกับเนื้อหาและมีประโยชน์กับนักศึกษา มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.77
ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.43 วัตถุประสงค์มีความสอดคล้องกับเนื้อหาบทเรียน มีค่าเฉลี่ย
เท่ากับ 4.72 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.45 และเนื้อหาบทเรียนมีความถูกต้อง กระชับ ชัดเจน
และครอบคลุมเนื้อหาการเรียนรู้ มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.68 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.56