การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสำหรับเสริมการเรียนวิชาเคมีวิเคราะห์ เรื่อง การเตรียมสารละลายในหน่วยความเข้มข้นต่างๆ

บทคัดย่อ

ในการวิจัยนี้มีจุดมุ่งหมาย เพื่อออกแบบและพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสำหรับเสริม
การเรียนวิชาเคมีวิเคราะห์ เรื่อง การเตรียมสารละลายในหน่วยความเข้มข้นต่างๆ และรวมทั้งศึกษา
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาที่มีต่อการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสำหรับเสริมการเรียน
วิชาเคมีวิเคราะห์ เรื่อง การเตรียมสารละลายในหน่วยความเข้มข้นต่างๆ และศึกษาระดับความ
พึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนนี้ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา
เป็นนักศึกษาคณะวิทยาศาสตร์และคณะเทคโนโลยีชีวภาพ ที่ลงทะเบียนเรียนวิชาเคมีวิเคราะห์ใน
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2553 จำนวน 109 คน ได้มาโดยวิธีสุ่มแบบเจาะจง โดยเครื่องมือที่ใช้ใน
การศึกษาคือ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสำหรับเสริมการเรียนวิชาเคมีวิเคราะห์ เรื่อง การเตรียม
สารละลายในหน่วยความเข้มข้นต่างๆ โดยใช้โปรแกรม Microsoft Office Power Point 2007 และ
Adobe Presenter 6 แบบทดสอบก่อนเรียน แบบทดสอบหลังเรียน และแบบสอบถามความพึงพอใจ
ที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสำหรับเสริมการเรียน เรื่อง การเตรียมสารละลายในหน่วยความ
เข้มข้นต่างๆ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัยพบว่า
1. บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสำหรับเสริมการเรียนวิชาเคมีวิเคราะห์ เรื่อง การเตรียม
สารละลายในหน่วยความเข้มข้นต่างๆ มีค่าประสิทธิผลเท่ากับ 0.62
2. ระดับความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน สำหรับเสริมการเรียน
วิชาเคมีวิเคราะห์ เรื่อง การเตรียมสารละลายในหน่วยความเข้มข้นต่างๆ มีระดับค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.37
และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 0.748 แสดงว่า นักศึกษามีระดับความพึงพอใจต่อของบทเรียน
นี้อยู่ในระดับพึงพอใจมาก
3. ระดับความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสำหรับเสริมการเรียน
วิชาเคมีวิเคราะห์เรื่อง การเตรียมสารละลายในหน่วยความเข้มข้นต่างๆ มีค่าเฉลี่ยสูงสุดเท่ากัน 2 ข้อ
ได้แก่ วัตถุประสงค์มีความสอดคล้องกับเนื้อหาบทเรียน มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.58 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
เท่ากับ 0.289 และความสอดคล้องของแบบทดสอบกับเนื้อหาวิชา มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.58
ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.569