การพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อสนับสนุน การจัดการความรู้ของอาจารย์และบุคลากรคณะเทคโนโลยีการเกษตร สจล.
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพปัจจุบันของการจัดการความรู้ พฤติกรรมการใช้
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารหรือไอซีที และความคิดเห็นต่อการใช้ไอซีทีเพื่อสนับสนุนการจัดการ
ความรู้ในคณะเทคโนโลยีการเกษตร 2) สร้างและทดลองใช้ต้นแบบระบบไอซีทีเพื่อสนับสนุนการจัดการ
ความรู้ 3) นำเสนอระบบไอซีทีเพื่อสนับสนุนการจัดการความรู้ที่เหมาะสมกับอาจารย์และบุคลากร คณะ
เทคโนโลยีการเกษตร ประชากรในการวิจัยครั้งนี้ คือ อาจารย์และบุคลากรคณะเทคโนโลยีการเกษตร สถาบัน
เทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง ปี พ.ศ.2551 จำนวนทั้งสิ้น 152 คน วิธีดำเนินการวิจัย
เริ่มจากการสำรวจสภาพปัจจุบันของการจัดการความรู้ในคณะเทคโนโลยีการเกษตร พฤติกรรมการใช้ไอซีที
และความคิดเห็นต่อการใช้ไอซีทีสนับสนุนการจัดการความรู้ โดยส่งแบบสอบถามไปยังอาจารย์และ
บุคลากรคณะเทคโนโลยีการเกษตร เพื่อนำมาเป็นข้อมูลเบื้องต้นในการออกแบบและพัฒนาต้นแบบ
ระบบไอซีทีเพื่อสนับสนุนการจัดการความรู้ จากนั้นให้ผู้เชี่ยวชาญพิจารณาตรวจสอบความเหมาะสมของ
ต้นแบบระบบไอซีทีที่พัฒนาขึ้น แล้วจึงนำต้นแบบระบบไอซีทีไปให้อาจารย์และบุคลากรคณะเทคโนโลยีการ
เกษตรทดลองใช้เป็นเวลา 3 เดือน และทำการสัมภาษณ์อาจารย์และบุคลากรที่ทดลองใช้ระบบเกี่ยวกับ
ความพึงพอใจในการใช้งาน พฤติกรรมการใช้งาน การมีส่วนร่วม ผลการปฏิบัติงาน รวมทั้งปัญหาและ
ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม
ผลการวิจัย พบว่า
1) กลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่เห็นความสำคัญของการจัดการความรู้ แต่ในปัจจุบันยังไม่มีกิจกรรมหรือ
กระบวนการจัดการความรู้ที่เป็นรูปธรรมชัดเจนเกิดขึ้นในหน่วยงาน และมีการใช้ไอซีที เพื่อการจัดการความรู้
ในคณะเทคโนโลยีการเกษตรค่อนข้างน้อย
2) การทดลองใช้ต้นแบบระบบไอซีทีเพื่อ สนับสนุนการจัดการความรู้ พบว่า กลุ่มตัวอย่างมีความ
พึงพอใจในต้นแบบระบบไอซีทีที่พัฒนาขึ้น โดยเห็นว่าเป็นช่องทางที่เหมาะสมกับเทคโนโลยีและรูปแบบ
การปฎิบัติงานในปัจจุบัน มีการใช้งานที่ไม่ยุ่งยากนัก
3) ระบบไอซีทีเพื่อสนับสนุนการจัดการความรู้ที่เหมาะสมกับอาจารย์และบุคลากรคณะเทคโนโลยี
การเกษตร มีโครงสร้างประกอบด้วย โฮมเพจ ส่วนแนะนำการใช้งาน ฐานข้อมูลการปฏิบัติงาน บันทึกความรู้
วิกิ รายชื่อสมาชิก กระดานสนทนา คลังความรู้ ดาวน์โหลด ระบบค้นหา สมาชิกดีเด่น ภาพกิจกรรม โดย
กระบวนการของระบบไอซีทีแบ่งตามขั้นตอนของการจัดการความรู้ ดังนี้
(1) การกำหนดสิ่งที่ต้องเรียนรู้
(2) การแสวงหาความรู้
(3) การสร้างความรู้
(4) การจัดเก็บและสืบค้นความรู้ และ
(5) การถ่ายโอนความรู้และใช้ประโยชน์
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความนี้ได้รับการเผยแพร่ภายใต้สัญญาอนุญาต Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) ซึ่งอนุญาตให้ผู้อื่นสามารถแชร์บทความได้โดยให้เครดิตผู้เขียนและห้ามนำไปใช้เพื่อการค้าหรือดัดแปลง หากต้องการใช้งานซ้ำในลักษณะอื่น ๆ หรือการเผยแพร่ซ้ำ จำเป็นต้องได้รับอนุญาตจากวารสารเอกสารอ้างอิง
พรรณี สวนเพลง. (2552). เทคโนโลยีสารสนเทศและนวัตกรรมสำหรับการจัดการความรู้.
กรุงเทพมหานคร : ซีเอ็ดยูเคชั่น จำกัด.
สมชาย นำประเสริฐชัย. (2549). เทคโนโลยีกับการจัดการความรู้. (ออนไลน์) เข้าถึงได้จาก
http://www.kmi.or.th/document/Tech_KM.pdf
สถาบันเพิ่มผลผลิตแห่งชาติ. (2547). การจัดการความรู้จากทฤษฎีสู่การปฏิบัติ. กรุงเทพมหานคร
: ซีเอ็ดยูเคชั่น จำกัด.
สำนักงาน ก.พ.ร. และสถาบันเพิ่มผลผลิตแห่งชาติ. (2548). คู่มือจัดทำแผนการจัดการความรู้.
กรุงเทพมหานคร.
สำนักพัฒนาสังคมและคุณภาพชีวิต. (2546). ร่างการพัฒนาทุนทางสังคมเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน.
(ออนไลน์) เข้าถึงได้จาก http://www.nesdb.go.th/econSocial/naturalResource/attachment/
_3.doc?
