แนวทางการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์เชิงพุทธของพระสงฆ์นักพัฒนา ในจังหวัดหนองคาย
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์เชิงพุทธของของพระสงฆ์นักพัฒนาในจังหวัดหนองคาย ประกอบด้วย 1.การฝึกอบรม 2.การศึกษา และ3. การพัฒนา ที่สามารถบูรณาการนำไปสู่การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ส่วนหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ได้แก่ หลักไตรสิกขา คือ หลักศีล นำไปสู่การพัฒนาพฤติกรรม หลักสมาธินำไปสู่การพัฒนาจิตใจ และหลักปัญญา นำไปสู่การพัฒนาองค์ความรู้ แนวทางการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์เชิงพุทธของพระสงฆ์นักพัฒนาในจังหวัดหนองคาย พบว่า 1) รูปแบบการศึกษาตามแนวทางพระพุทธศาสนาพบว่า การพัฒนาต้องเริ่มต้นจากตนเองด้วยการควบคุมกาย วาจา ใจ ให้มีเหตุผลในการดำเนินชีวิตตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา นำไปสู่การพัฒนาผู้อื่นและสังคม 2) รูปแบบการฝึกอบรมตามแนวทางพระพุทธศาสนา พบว่า การสร้างการมีส่วนร่วมในชุมชน โดยอาศัยการจัดกิจกรรมหรือโครงการตามวันสำคัญต่าง ๆ ประเพณีฮีต 12 ของจังหวัดหนองคาย ให้ความรู้ความเข้าใจในด้านการศึกษามาเป็นพื้นฐาน ทำให้เกิดความชัดเจนในการพัฒนาพฤติกรรม เกิดแนวคิดที่ถูกต้องและมีเหตุผล 3) รูปแบบการพัฒนาตามแนวทางพระพุทธศาสนา พบว่า การจัดกิจกรรมทางพระพุทธศาสนา ให้มีความสนุกสนานมีการยกย่องบุคคลดีเป็นตัวอย่าง และการให้รางวัล ทำให้เกิดขวัญกำลังใจในการปฏิบัติตาม การชี้แนะให้เห็นถึงความไม่ประมาทในการใช้ชีวิต และการดำเนินกิจกรรมต่าง ๆ ทำให้เกิดความสงบสุขต่อตนเองและสังคม
Article Details
เอกสารอ้างอิง
Amnuay Saengsaeng. (1997). Human resource management.Bangkok:Thippayawisut Printing House.
Dao Nuea Thongnoi. (2022). Human resource management according to Buddhist principles of the Ang Thong Provincial Administrative Organization. Doctor of Philosophy Thesis Department of Political Science. Graduate School: Mahachulalongkornrajavidyalaya University.
Dhamma Pitaka (P.A. Payutto). (2000). Dhamma Views of the Pitaka, Educational Section. Bangkok: Thammasabha Printing House.
Office of the National Economic and Social Development Board. (2012). Summary of the main points of the National Economic and Social Development Plan. Issue eleven, 2012 - 2016. Bangkok: Office of the Commission. National economic and social development.
Phra Dhamma Pitaka (P.A. Payutto). (1999). Education and human resource development. Bangkok: Buddhadham Foundation.
Phra Drupalad Surasak Viriyatharo (Dong Raksa). (2017). Human resource development according to the principles of the five precepts and the five principles. Doctor of Philosophy Thesis Field of study: Buddhist management. Graduate School: Mahachulalongkorn rajavidyalaya University
Phra Mahathrit Rungchaiwitoon. (2014). Model for developing monks. for administrative efficiency Sangha business. Journal of Graduate Studies, Humanities, Social Sciences. Year 3, Issue 1, January - June 2014. Faculty of Social Sciences: Mahachulalongkornrajavidyalaya University.
Phrarajworamuni (Prayoon Dhammajitto). (1997). Stepping into the new century with Buddhism and technology. Bangkok: Buddhadham Foundation.
Punnapa Parimethachai. (2022). Integrating Buddhist principles for human resource development of Office of Contemporary Art and Culture Ministry of Culture. Doctor of Philosophy Thesis Department of Buddhism. Graduate School: Mahachulalongkorn rajavidyalaya University.
Royal Academy. (2003). Royal Institute Dictionary, 1999. Bangkok: Nanmeebook Company Limited.
Weerapat Sapakarn. (2022). Buddhist human resource management to build organizational commitment in the securities business. Doctor of Philosophy Thesis Department of Public Administration. Graduate School: Mahachulalongkornrajavidyalaya University.
Wichayapa Methiworachat. (2014). Buddhist human resource development model of Lower Northern Rajabhat University 2. Doctor of Buddhist Thesis, Department of Public Administration. Graduate School: Mahachulalongkornrajavidyalaya University.
