การประเมินโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนสู่คุณภาพชีวิตที่ดี โรงเรียนวัดคีรีวิหาร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 2
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้ในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์1) เพื่อประเมินบริบท 2) เพื่อประเมินปัจจัยนำเข้า 3) เพื่อประเมินกระบวนการ และ 4) เพื่อประเมินผลผลิตโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนสู่คุณภาพชีวิตที่ดีโรงเรียนวัดคีรีวิหาร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 2 กลุ่มตัวอย่าง คือ ครูและบุคลากรทางการศึกษา จำนวน 13 คน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 จำนวน 40 คน นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3 จำนวน 18 คน ผู้ปกครองนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 53 คน และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 7 คน รวมทั้งสิ้น 131 คน เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบประเมิน จำนวน 5 ชุด ข้อคำถามเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ โดยใช้สถิติวิเคราะห์อ้างอิง คือ ค่าเฉลี่ย () และค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ผลการศึกษาพบว่า 1) ผลประเมินบริบท โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อที่มากที่สุด คือ ความสอดคล้องของโครงการกับสภาพของชุมชน 2) ผลประเมินปัจจัยนำเข้า โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อที่มากที่สุด คือ ผู้ปกครองและชุมชนมีส่วนร่วมสนับสนุนงบประมาณในการจัดกิจกรรมโครงการ 3) ผลประเมินกระบวนการ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อที่มากที่สุด คือ กำหนดขั้นตอนการจัดทำแผนงานโครงการไว้อย่างชัดเจน การดำเนินกิจกรรมการคัดกรองนักเรียน การดำเนินกิจกรรมการส่งเสริมและพัฒนานักเรียน และการนิเทศติดตามการดำเนินงานเป็นระบบ และ 4) ผลประเมินผลผลิต โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อที่มากที่สุด คือ นักเรียนได้รับการป้องกัน ส่งเสริม พัฒนาพฤติกรรมให้พึงประสงค์
Article Details
เอกสารอ้างอิง
กิติพงษ์ ศิลาอาจ. (2563). การประเมินโครงการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนวัดอารีราษฎร์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครนายก. นครนายก: โรงเรียนวัดอารีราษฎร์. สืบค้นจาก https://krustation.com/academic_ research093.
ภูมิ พระรักษา. (2564). รายงานการประเมินโครงการเสริมสร้างการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนในสถานการณ์การระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 1. บัณฑิตศึกษาปริทรรศน์ วิทยาลัยสงฆ์นครสวรรค์, 8(2), 143-154.
มนตรา ฟักมงคล. (2562). การประเมินผลโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนราชานุบาลสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1. วารสารสังคมศาสตร์และมานุษยวิทยาเชิงพุทธ, 6(4), 82-95.
สฤษดิ์ วิวาสุขุ. (2564). การประเมินโครงการพัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนจอมพระประชาสรรค์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 33. วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์, 8(8), 296-310.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2566). แนวทางการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนสำหรับโรงเรียน. กรุงเทพฯ: สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา.
สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ, (2566). แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ.2566–2570). สืบค้นเมื่อ 13 มีนาคม 2568, จาก https://reo8.moe.go.th/wp-content/uploads/2023/06.-2566-2570.pdf
