การประยุกต์ใช้หลักสังคหวัตถุธรรมในการเสริมสร้างความเข้มแข็งของชุมชนบ้านบ่อบัวแก้ว ตำบลรัตภูมิ อำเภอควนเนียง จังหวัดสงขลา

Main Article Content

พระครูปทุมรัตนาภิรักษ์ ปริสุทฺโธ
กิตติพงศ์ สุวรรณวงศ์
สมบูรณ์ บุญโท
สวัสดิ์ อโณทัย
พระใบฏีกาสมศักดิ์ ฐิตคุโณ

บทคัดย่อ

บทความนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อ 1) ศึกษาแนวคิดเกี่ยวกับการเสริมสร้างความเข้มแข็งของชุมชนบ้านบ่อบัวแก้ว ตำบลรัตภูมิ อำเภอควนเนียง จังหวัดสงขลา  2) ศึกษาหลักสังคหวัตถุธรรม ที่ปรากฏในคัมภีร์ทางพระพุทธศาสนาเถรวาท 3) ประยุกต์ใช้หลักสังคหวัตถุธรรมในการเสริมสร้างความเข้มแข็งของชุมชนบ้านบ่อบัวแก้ว ตำบลรัตภูมิ อำเภอควนเนียง จังหวัดสงขลา เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ ด้วยวิธีการวิจัยเชิงเอกสารและการศึกษาภาคสนาม ผลการวิจัยพบว่า วัตถุประสงค์ ข้อ 1) การดำเนินชีวิตตามแนวคิดการเสริมสร้างความเข้มแข็งของชุมชนบ้านบ่อบัวแก้ว ทำให้ประชาชนมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น เพราะประชาชนรู้จักพัฒนาตนเองทั้ง 4 ด้าน คือ ทาน ปิยวาจา อัตถจริยา และสมานัตตตา 2) หลักสังคหวัตถุธรรมที่ปรากฏในคัมภีร์ทางพระพุทธศาสนาเถรวาท อันประกอบด้วย  1. ทาน คือ การให้ การเสียสละ หรือการเอื้อเฟื้อแบ่งปัน 2. ปิยวาจา คือ การพูดจาด้วยถ้อยคำที่ไพเราะอ่อนหวาน พูดด้วยความจริงใจ 3. อัตถจริยา คือ การสงเคราะห์ในสิ่งที่เป็นประโยชน์แก่ผู้อื่น 4. สมานัตตตา คือ การเป็นผู้มีความประพฤติเสมอต้นเสมอปลาย 3) การประยุกต์ใช้หลักสังคหวัตถุธรรมในเสริมสร้างความเข้มแข็งของชุมชนบ้านบ่อบัวแก้ว โดยใช้หลักทาน คือ การให้ การเสียสละ แก้ปัญหาการขาดความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ โดยใช้หลักปิยวาจา คือ การพูดจาด้วยถ้อยคำที่ไพเราะอ่อนหวาน แก้ปัญหาการขาดความอ่อนน้อมถ่อมตน โดยใช้หลักอัตถจริยา คือ การสงเคราะห์ในสิ่งที่เป็นประโยชน์แก่ผู้อื่น แก้ปัญหาการขาดความเสียสละ โดยใช้หลักสมานัตตตา คือ การเป็นผู้มีความประพฤติเสมอต้นเสมอปลาย แก้ปัญหาความขัดแย้ง

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
ปริสุทฺโธ พ., สุวรรณวงศ์ ก., บุญโท ส., อโณทัย ส., & ฐิตคุโณ พ. (2024). การประยุกต์ใช้หลักสังคหวัตถุธรรมในการเสริมสร้างความเข้มแข็งของชุมชนบ้านบ่อบัวแก้ว ตำบลรัตภูมิ อำเภอควนเนียง จังหวัดสงขลา. วารสารพุทธศาสตร์ มจร.อุบลราชธานี, 6(3), 609–620. สืบค้น จาก https://so12.tci-thaijo.org/index.php/JOBU2025/article/view/3302
ประเภทบทความ
บทความวิจัย

เอกสารอ้างอิง

โคทม อารียา. (2548). การใช้สันติวิธีเพื่อแก้ไขความขัดแย้งในจังหวัดชายแดนภาคใต้. ในสันติวิธีจากมุมมองศาสนา. นครปฐม: สังคมศาสตร์และมนุษย์ศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล.

ปัณณธร เธียรชัยพฤกษ์. (2552). “การประยุกต์ใช้หลักสังคหวัตถุ 4 เพื่อสร้างความผูกพันต่อองค์การ: กรณีศึกษาโรงพยาบาลกรุงเทพ”, บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

พระครูอาทรปริยัตยานุกิจ (สุจิตฺโต/เพียรสองชั้น). (2555). การประยุกต์ใช้หลักสังคหวัตถุ 4 ในการบริหารงานบุคลากรโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษา ในอำเภอสุวรรณภูมิจังหวัด ร้อยเอ็ด. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

พระธรรมปิฎก (ป.อ.ปยุตโต). (2550). ธรรมนูญชีวิต, พิมพ์ครั้งที่ 4. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ.

พระมหาชัยณรงค์ ปาณกิตฺติ. (2553). “ภาวะผู้นำด้านมนุษย์สัมพันธ์ของผู้บริหาร โรงเรียนมัธยมศึกษาตามหลักสังคหวัตถุ 4”, บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย,

ฟื้น ดอกบัว. (2544). ศาสนาเปรียบ. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพฯ: โสภณการพิมพ์.

มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2539). พระไตรปิฏกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

วันชัย เมธาอภินันท์, พระมหามิตร ฐิตปญฺโญและโสวิทย์ บำรุงภักดิ์. (2561). การสร้างสุขตามหลักสังคหวัตถุ 4 ของชุมชนอำเภอหนองสองห้อง จังหวัดขอนแก่น. วารสารวิชาการธรรมทัศน์. ปีที่ 18 ฉบับที่ 3 (กันยายน-ธันวาคม). หน้า 271-272.