ปรัชญาการศึกษากับการจัดการเรียนรู้ในมหาวิทยาลัยสงฆ์ไทย

บทคัดย่อ

บทความวิชาการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอแนวคิดและเพื่อนำเสนอแนวทางการจัดการเรียนรู้ในมหาวิทยาลัยสงฆ์ของไทย โดยอาศัยหลักปรัชญาการศึกษาเพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้เชิงลึกและเห็นคุณค่าแท้ของการเรียนรู้อันได้แก่พฤติกรรมเกี่ยวกับสติปัญญา ความคิด ความสามารถในการคิดเรื่องราวต่าง ๆ อย่างมีประสิทธิภาพตามหลักปรัชญาการศึกษาที่เปรียบเหมือนเข็มทิศนำทางให้กับการศึกษา ให้สามารถดำเนินการอย่างเป็นระบบ ชัดเจน และสมเหตุสมผล ดังนั้นผู้ที่เข้ารับการศึกษาของคณะสงฆ์ไทยจะต้องเป็นผู้มีความรู้มีศีลธรรม และมีความสันติสุข มุ่งพัฒนาและสร้างความสมานฉันท์ โดยพัฒนาคุณภาพของการจัดการศึกษาสงฆ์ไทยให้มีมาตรฐานอย่างถูกต้องและชัดเจน