โรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษากับการจัดการเรียนรู้ ในศตวรรษที่ 21
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิชาการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอแนวคิดและเพื่อนำเสนอแนวทางการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 สำหรับโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา ซึ่งมีความสำคัญอย่างยิ่งในการพัฒนาสมรรถนะของผู้เรียนให้สามารถเรียนรู้การดำรงชีวิตอยู่ในสังคม และการอยู่ร่วมกับบุคคลอื่นได้อย่างมีความสุข ตลอดจนสามารถนำเอาความรู้ความเข้าใจนั้นไปปรับใช้ให้เข้ากับสภาพสังคมที่แปรเปลี่ยนได้อย่างเหมาะสม สมดุล และยั่งยืนตามหลักการของโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา โดยให้วัดจัดการศึกษาพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา และเป็นการศึกษาพระพุทธศาสนาทั้งแผนกบาลีสนามหลวงและธรรมสนามหลวง ควบคู่กับหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานของกระทรวงศึกษาธิการ แนวทางการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 สำหรับโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา ที่สำคัญ ได้แก่ (1) ส่งเสริมความเป็นครูมืออาชีพ (2) การเสริมสร้างทักษะ C-Teacher สำหรับผู้สอนผู้สอน (3) การเสริมสร้างทักษะ 3R 8C สำหรับผู้เรียน (4) การบูรณาการพุทธวิธีการสอนกับการจัดการเรียนรู้
Article Details
เอกสารอ้างอิง
กนก จันทร์ทอง.(2560). การสอนสังคมศึกษาในศตวรรษที่ 21.วารสารวิทยบริการมหาวิทยาลัย สงขลานครินทร์,ปีที่ 28 ฉบับที่ 2
ถนอมพร เลาหจรัสแสง.(2556).การเรียนรู้ในยุคสมัยหน้า : ตอนอนาคตผู้สอนไทย ผู้สอนพันธุ์ C.เชียงใหม่ : สถานบริการเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
บรรยวัสถ์ ฝางคำ. (2563).พุทธวิธีการสอน. อุบลราชธานี : วิทยาการพิมพ์.
พระมงคลธรรมวิธาน พระครูสิริธรรมนิเทศ และประสิทธิ์ สระทอง. (2561) Veridian E-Journal, Silpakorn University ฉบับภาษาไทย สาขามนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์
และศิลปะ, ปีที่ 11 ฉบับที่ 1 เดือนมกราคม – เมษายน 2561. 2486-2499.
โรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษา.(2561). สืบค้นจาก:https://th.wikipedia.org.
วัชระ จตุพร. (2561).โรงเรียนทางเลือกกับการจัดการเรียนรู้สําหรับผู้เรียนแห่งศตวรรษที่ 21. วารสารศึกษาศาสตร มหาวิทยาลัยขอนแก่น,ปีที่ 41 ฉบับที่ 2 เม.ย.-มิ.ย.
สันติ งามเสริฐ. (2563).วารสารสหศาสตร์, ปีที่ 20 ฉบับที่ 1 (มกราคม – มิถุนายน)
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ.(2542).พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542.กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ.
สํานักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2560). แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2560 –2579. พิมพ์ครั้งที่ 1: พริกหวานกราฟฟิค.
สํานักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ในพระบรมราชูปถัมภ์จังหวัดปทุมธานี. (2557).คู่มือการจัดระบบการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนระดับอุดมศึกษาเป็นสำคัญ.ปทุมธานี : สํานักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน.
Partnership for 21st Century Skills-P21. (2011). Framework for 21st Century Learning. Online, http://www.p21.org.
