แนวทางการประเมินและแนวปฏิบัติในการประเมินผลการประกันคุณภาพการศึกษาภายนอกหลังสถานการณ์ COVID - 19
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิชาการแนวทางการประเมินและแนวปฏิบัติในการประเมินผลการประกันคุณภาพการศึกษาภายนอกหลังสถานการณ์ COVID – 19 มีวัตถุประสงค์เพื่อการศึกษา วิธีการ แนวทางการประเมินและแนวปฏิบัติที่ดำเนินการโดยสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) จากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID – 19) ด้วยหลักการการเว้นระยะห่างและการใช้รูปแบบการประเมินผลด้วยการนำเทคโนโลยีสารสนเทศเข้ามาใช้ในการบริหารจัดการด้วยการกำหนดรูปแบบในการทำงานภายใต้สถานการณ์วิกฤต และหลังจากสถานการณ์วิกฤตแล้ว การประเมินผลการประกันคุณภาพการศึกษาภายนอกควรมีแนวทางใหม่จากข้อสังเกตและประสบการณ์ที่ได้จากการตรวจประเมินการประกันคุณภาพของสถานศึกษาในช่วงระยะเวลา 2 ปีที่ผ่านมา (พ.ศ. 2564 และ พ.ศ. 2565) จึงได้กำหนดกรอบแนวทางใหม่โดยมีข้อเสนอแนะสำหรับกรอบประเมินรอบใหม่ เพื่อให้สถานศึกษาเน้นการระบุข้อมูลในเล่ม SAR ให้ชัดเจน ดังนี้ 1. มิติการขับเคลื่อนนวัตกรรมในเชิงระบบและนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ 2. มิติการรายงานผลการดำเนินงานในแต่ละมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา และ 3. มิติการส่งเสริมและสนับสนุนในการพัฒนาสถานศึกษา
คำสำคัญ: การประเมินผลการประกันคุณภาพการศึกษาภายนอก, หลังสถานการณ์ COVID - 19
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
กฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561. (23 กุมภาพันธ์ 2561). ราชกิจจานุเบกษา. เล่มที่ 135
ตอน 11 ก หน้า 3-5.
นันทนา หงวนตัด. (2563) นโยบายการประเมินคุณภาพภายนอกภายใต้สถานการณ์ COVID – 19 และการปฏิบัติหน้าที่ของผู้ประเมินภายนอก สมศ. การอบรมเชิงปฏิบัติการสำหรับผู้สมัครเข้ารับการคัดเลือกเพื่อให้การรับรองเป็นผู้ประเมินภายนอก ครั้งที่ 1. โรงแรมมิราเคิล แกรนด์ คอนเวนชั่น.
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542. (19 สิงหาคม 2542). ราชกิจจานุเบกษา. เล่มที่ 116 ตอน 74 ก หน้า 14.
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ (ฉบับที่ 4) พ.ศ. 2562. (1 พฤษภาคม 2562). ราชกิจจานุเบกษา. เล่มที่ 136 ตอน 57 ก. หน้า 51.
พระราชกฤษฎีกาจัดตั้งสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา.พ.ศ.2543. (3 พฤศจิกายน2543). ราชกิจจานุเบกษา. เล่มที่ 117 ตอน 99 ก หน้า 15.
ราชบัณฑิตยสถาน. (2555). พจนานุกรมศัพท์ศึกษาศาสตร์. อรุณการพิมพ์.
โรงเรียนบ้านคลองโอ่ง. (2563). รายงานการประเมินตนเองของระดับปฐมวัยและระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ปีการศึกษา 2563. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2.
สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา. (2563). คู่มือประเมินภายนอกภายใต้สถานการณ์ COVID–19. สำนักงาน.
อุทุมพร จามรมาน. (2563). การประเมินคุณภาพภายนอกภายใต้สถานการณ์ COVID–19. การอบรมเชิงปฏิบัติการสำหรับผู้สมัครเข้ารับการคัดเลือกเพื่อให้การรับรองเป็นผู้ประเมินภายนอก ครั้งที่ 1. โรงแรมมิราเคิล แกรนด์ คอนเวนชั่น.