ความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตต่อการปฏิบัติงานและคุณลักษณะของบัณฑิตสาขาวิชาการพัฒนาชุมชนที่สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ปีการศึกษา 2566
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตจากมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรีในด้านคุณธรรม จริยธรรม ความรู้ทักษะทางปัญญา ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบและทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสารและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ การพัฒนาบัณฑิตตามอัตลักษณ์ 2) เปรียบเทียบความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตที่มีต่อการปฏิบัติงานของบัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี จำแนกตามสถานภาพส่วนบุคคล และ 3) ศึกษาข้อคิดเห็น ความต้องการและข้อเสนอแนะของผู้ใช้บัณฑิตที่มีต่อการปฏิบัติงานของบัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ประชากรที่ใช้ในการวิจัย คือ ผู้ใช้บัณฑิต ซึ่งเป็นนายจ้าง ผู้ประกอบการ หัวหน้าส่วนงาน เจ้าของสถานประกอบการ ฝ่ายบุคคล/ตัวแทนในระดับผู้บริหารของสถาน ประกอบการทั้งภาครัฐและเอกชนของบัณฑิต จำนวน 125 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว ผลการวิจัย 1) ผู้ใช้บัณฑิตจากมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรีมีความพึงพอใจต่อการปฏิบัติงานคุณลักษณะของบัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี โดยรวมและรายด้านทุกด้านในระดับมาก 2) จากการเปรียบเทียบความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตที่มีต่อการปฏิบัติงานของบัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ที่มีความเกี่ยวข้องกับบัณฑิตแตกต่างกัน โดยรวมและรายด้านไม่แตกต่างกัน ส่วนที่มีความเกี่ยวข้องกับบัณฑิตและระยะเวลาที่บัณฑิตทำงานอยู่กับท่านแตกต่างกัน โดยรวมและรายด้านแตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 3) ต้องการให้มีการพัฒนาคุณลักษณะด้านการมีวินัย ขยัน อดทน รับผิดชอบ ตรงต่อเวลา อีกทั้งผู้ใช้บัณฑิตยังมีความต้องการบัณฑิตจากมหาวิทยาลัยที่มีความรู้ ความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ระบบสารสนเทศ ดิจิทัล ด้านภาษาต่างประเทศ
Article Details
เอกสารอ้างอิง
กฤตสุดา เขียวอุบล. (2557). “แนวทางการพัฒนาคุณลักษณะของแรงงานตามความต้องการของสถาน ประกอบการภาคธุรกิจบริการในจังหวัดพิษณุโลก” ใน รายงานสืบเนื่องจากการประชุมสัมมนาวิชาการนำเสนองานวิจัยระดับชาติและนานาชาติ (Proceedings) เครือข่ายบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏภาคเหนือ ครั้งที่ 15. บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.
ฐิติรัตน์ ชะเอม. (2566). “การวิเคราะห์ผลความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตต่อคุณลักษณะบัณฑิตตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติและอัตลักษณ์ของมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรีประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 –2564”. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ปีที่ 13 (2) พฤษภาคม–สิงหาคม 2566,13-21.
ณัฐแก้ว ข้องรอด. (2554). “ศึกษาคุณลักษณะของบัณฑิตตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิแห่งชาติ และความต้องการของผู้ใช้บัณฑิตคณะวิทยาการจัดการในจังหวัดเพชรบูรณ์”. รายงาน การวิจัยมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์.
มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี. (2567) “รายงานการสำรวจความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตต่อคุณลักษณะบัณฑิตตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติและอัตลักษณ์ของมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ประจำปีการศึกษา 2564 (ปีงบประมาณ พ.ศ. 2565)” กองนโยบายและแผน มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี.
_______ . (2566). “ระบบภาวะการมีงานทำของบัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี ในปีการศึกษา 2566 : งานทะเบียนและวัดผล มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี”. กองนโยบายและแผน มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี.
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, สถาบันวิจัยและพัฒนา. (2557). “รายงานการวิจัย เรื่อง ความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตต่อการปฏิบัติงานและคุณลักษะของบัณฑิตที่สำเร็จการศึกษา จากมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ ปี พ .ศ. 2557”. รายงาน การวิ จั ย สำนักสถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
มหาวิทยาลัยศิลปากร, คณะอักษรศาสตร์. (2557). “การสำรวจความคิดเห็นของผู้ใช้บัณฑิตถึงลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ คณะอักษรศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร ประจำปี การศึกษา 2557”. รายงานการวิจัย คณะอักษรศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร.
หฤทัย อาษากิจ และเปรมศักดิ์ อาษากิจ. (2554). “คุณลักษณะของบัณฑิตที่พึงประสงค์และความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตคณะบริหารธุรกิจและศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล ล้านนา”. รายงานการวิจัย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา.
