AI-POWER MODERN SCHOOL ADMINISTRATION CAN RAISE THE LEVEL OF ADMINISTRATION IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This article aims to study approaches to modern school administration using artificial intelligence technology, AI will discuss important issues as follows: its important role in school management, with higher efficiency in working than humans. Helping to reduce costs, increase efficiency and productivity in work, and work in large quantities quickly and accurately. Reducing work that requires human labor, giving teachers and educational personnel more time to do creative work. Increasing efficiency in tracking work and controlling work efficiently. Artificial intelligence, which computer science focuses on developing computer programs that can perform various activities intelligently, similar to what humans can do, for example, thinking, problem solving, planning, learning, and reasoning. Artificial Intelligence has great potential to revolutionize many fields, developing rapidly. Artificial Intelligence is therefore important in developing the work of individuals in educational institutions to be more efficient in their work, raise the level of work or education, and lead to appropriate organizational development benefits in the future.
Article Details
References
การอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม.กระทรวง.นโยบายและยุทธศาสตร์การอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม พ.ศ. 2563 ถึง 2570 สืบค้นเมื่อ 10 ตุลาคม 2566, จากhttps://backend.tsri.or.th/files/trf/2/docs/Policy_and_Strategy_of_Thailand_HESI_2563-2570_and_Thailand_SRI_Plan_2563-2565.pdf.
โชติวริทธิ์ ชัชชัยยากิตติ์. (2564). รูปแบบการพัฒนาศักยภาพด้านการบริหารจัดการของนักเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ภาครัฐ. วารสาร มจร เลย ปริทัศน์ . 2(3) กันยายน-ธันวาคม
เทคซอส. (2565, 15 ธันวาคม). ทำความรู้จัก ChatGPT AI สุดล้ำตอบสารพัดทุกคำถามพร้อมทักษะที่หลากหลาย สืบค้นเมื่อ 10 ตุลาคม 2566, จาก https://techsauce.co/ news/chat-gpt-open-ai
เทคซอส. (2566, 8 กุมภาพันธ์). Microsoft เปิดตัว Bing & Edge โฉมใหม่ ขับเคลื่อนด้วย AI แบบ ChatGPT สืบค้นเมื่อ 10 ตุลาคม 2566, จาก https://techsauce.co/news/microsoft-launch-bing-edge-chatgpt
ไทยพีบีเอส. (2566, 8 กุมภาพันธ์). Google เปิดตัว "Bard" AI Chatbot สู้ศึก ChatGPT สืบค้น 10 ตุลาคม 2566, จาก https://www.thaipbs.or.th/news/content/324345
นรรัชต์ ฝันเชียร. (2562). AI กับการส่งเสริมการศึกษา. สืบค้นเมื่อ 10 ตุลาคม, 2566, จาก
https://www.trueplookpanya.com/dhamma/content/75968
ผู้จัดการออนไลน์. (2566, 8 มิถุนายน). Alisa Generative AI สุดยอดนวัตกรรมขับเคลื่อนปัญญาประดิษฐ์รายแรกของไทย สืบค้นเมื่อ 10 ตุลาคม, 2566, จาก https://mgronline. com/onlinesection/detail/9660000052626
สมชาย รัตนะวงศ์ชัย. (2563). ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ในการบริหารการศึกษา. วารสารการศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร, 11(2), 243-256.
ศึกษาธิการ. กระทรวง. แผนปฏิบัติการดิจิทัล เพื่อการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2563 – 2565 สืบค้นเมื่อ 10 ตุลาคม 2566, จาก https://bict.moe.go.th/wp-content/uploads/2022/03/digital-63-65.pdf
Al-Shammari, E. A., & Al-Shammari, A.E. (2021). Artificial intelligence in education: A comprehensive review. Education and Information Technologies, 26(5), 5485-5522.
Bakhsh, S., Ahmad, N., & Yousaf, M. (2020). Artificial intelligence in education: Current status and future prospects. International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET), 15(10), 140-155.
Bostrom, N. (2014). Superintelligence: Paths, dangers, strategies. Oxford University Press.
Chen, L., & Wang, Q. (2020). Facial Recognition Technology in Educational Settings: A Comprehensive Review. Journal of Educational Administration and Technology, 12(4), 78-94.
Chen, B., & Yu, H. (2021). Artificial intelligence in education: A review and future directions. Educational Technology & Society, 24(4), 155-172.
Christodoulou, E., & Hadjithoma, M. (2020). Artificial intelligence in education: A critical review of the state-of-the-art and emerging trends. Learning and Individual Differences, 77, 101802.
Chui, M., Manyika, J., & Miremadi, M. (2016). Where machines could replace humans—and where they can't. McKinsey Global Institute.
Ford, M. (2015). The rise of the robots: Technology and the threat of a jobless future. New York, NY: Basic Books.
Garcia, M., & Williams, S. (2022). The Impact of AI on Personalized Learning: A Case Study of Secondary Education. International Journal of Educational Technology, 18(3), 112-130.
Guo, H., & Liu, S. (2021). Application of artificial intelligence in modern school administration. Journal of Physics: Conference Series, 1754, 012047.
Hargreaves, D. (2021). Artificial intelligence in education: A review of the state of the art. Education and Information Technologies, 26(6), 6169-6204.
Hernández-Nieves, J., Ruiz, J. M., & Pérez-López, P. A. (2021). Effects of artificial intelligence-based learning systems on students' academic achievement: A meta-analysis. Journal of Educational Psychology, 113(1), 156-177.
Johnson, A., & Siemens, G. (2017). Artificial intelligence and the future of education.Learning, Media and Technology, 42(1), 1-3.
Jones, R., et al. (2018). Predictive Analytics in Education: A Framework for Decision-Making. Educational Planning and Administration, 21(3), 89-107.
Kim, H., & Lee, C. (2019). An AI-Based Approach to Optimizing Resource Allocationin Educational Institutions. Journal of School Administration, 25(1), 56-73.
Luckin, R., & Luckin, J. (2021). Artificial intelligence in education: From novelty to mainstream. Routledge.
Müller, V. C. (2019). Artificial intelligence: A modern approach. Cambridge University Press.
Nilsson, N. J. (1995). Artificial intelligence: A modern approach. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
Nilsson, N. J. (2018). Artificial Intelligence: A Modern Approach (5th ed.). Pearson.
O'Neil, C. (2016). Weapons of math destruction: How big data increases inequality and threatens democracy. New York, NY: Crown.
Osborne, M. J., & Frey, C. B. (2017). The future of employment: How susceptible are jobs to computerisation? Technological Forecasting and Social Change,114, 292-300.
Poole, D., Mackworth, A. K., & Goebel, R. (2016). Artificial Intelligence: Foundations of Computational Agents (3rd ed.). MIT Press.
Russell, S. J., & Norvig, P. (2010). Artificial Intelligence: A Modern Approach (3rd ed.).Pearson.
Russell, S. J., & Norvig, P. (2010). Artificial intelligence: A modern approach. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall.
Smith, J., & Johnson, A. (2021). Leveraging AI for Efficient Student Enrollment in Educational Institutions. Journal of Educational Technology, 15(2), 45-62.
Turing, A. M. (1950). Computing machinery and intelligence. Mind, 59(236), 433-460.
Vodyaho, G., Kumar, A., & Singh, A. K. (2019). Artificial Intelligence in Education: A Review. International Journal of Education and Information Research, 9(1),13-22.
Vodyaho, G., Kumar, A., & Singh, A. K. (2019). Impact of artificial intelligence on employment: A review. Journal of Business Management, 12(1), 25-37.
