THE APPLICATION OF THREEFOLD TRAINING PRINCIPLE TO DEVELOP THAI FAMILY STABILITY IN A DIGTAL SOCIETY

Main Article Content

พระครูวิศิษฏ์สารธรรม สุทธิ ราชแก้ว
กันยาวีร์ สัทธาพงษ์
สวัสดิ์ อโณทัย

Abstract

This research aims to 1) study the concept of developing Thai family stability in a digital society; 2) study the Threefold Training principle that appears in Buddhist scriptures; and 3) apply the Threefold Training principle to develop Thai family stability in a digital society. This is a qualitative research using documentary research methods under the analytic, appreciative and applicative approach to lead to the creation of knowledge in philosophy and Buddhism. The research results found that 1) Thai families in the digital society are falling victim to the globalization trend, leading to a consumerist society. There is stress from the digital economy where everything requires spending and buying, and money is the indicator of society. Everyone has to strive to find it until there is no time to provide warmth to the family. And still find ways to solve problems with unethical methods. 2) The Threefold Training principle is thing that must be studied, learned, and practiced to occur firmly and strongly in oneself until it becomes a habit of oneself. Start with training and developing oneself starting with morality first. That is, a person must have morality, must observe morality first, and then can develop concentration firmly. Then develop wisdom so that enlightenment will occur in one's own mind. 3) Thai families can apply the Threefold Training principle according to Buddhism to overcome the problematic things and can be used to instill wisdom in family members to use digital technology with caution, mindfulness, not to be too indulgent, and to behave according to moral principles by using them to develop the quality of life. The Threefold Training principle consisting of morality, concentration, and wisdom can be applied to develop the stability of Thai families in the digital society.

Article Details

How to Cite
สุทธิ ราชแก้ว พ. ., สัทธาพงษ์ ก. . ., & อโณทัย ส. (2025). THE APPLICATION OF THREEFOLD TRAINING PRINCIPLE TO DEVELOP THAI FAMILY STABILITY IN A DIGTAL SOCIETY. MCU UBONRATCHATHANI JOURNAL OF BUDDHIST STUDIES (JOBU), 7(1), 55–68. retrieved from https://so12.tci-thaijo.org/index.php/JOBU2025/article/view/3442
Section
Academic articles

References

จิตตินันท์ เดชะคุปต์. (2557). การศึกษาและพัฒนารูปแบบการเสริมสร้างหลักประกันความมั่นคงของครอบครัวไทย. วารสารมนุษยนิเวศศาสตร์ ฉบับพิเศษ (สาขาวิชามนุษยนิเวศศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราชเนื่องในโอกาสวันสถาปนามหาวิทยาลัยครบ 36 ปี วันที่ 3-5 กันยายน 2557): 71.

จำนงค์ อดิวัฒนสิทธิ์ เฉลียว ฤกษ์รุจิพิมล ประพีร์ วิริยะสมบูรณ์ เสาวคนธ์ สุดสวาท สุดา ภิรมย์แก้ว สุรพันธ์ เพชราภา. (2545). สังคมวิทยา. พิมพ์ครั้งที่ 10. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.

พรทิพย์ อันทิวโรทัย. (2539). การวิเคราะห์รูปแบบความเป็นครูและกระบวนการถ่ายทอดความรู้ของครูมนตรีตราโมทในกลุ่มผู้สืบทอดที่ต่างกัน. บัณฑิตวิทยาลัย : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

พระครูปริยัติกิจวิธาน (ไพสิทธิ์ ศรีรอด). (2561). การประยุกต์ใช้พุทธญาณวิทยาของหลักกาลามสูตรในสังคมไทยหลังนวยุค. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยเซนต์จอห์น.

พระครูสมุห์นพดล ปิยธมฺโม (เขาแก้ว). (2561). การประยุกต์ใช้สมชีวิธรรมกับการครองเรือนในสังคมไทยปัจจุบัน. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ.ปยุตฺโต). (2551). พัฒนาคุณภาพชีวิตด้วยจิตวิทยาแบบยั่งยืน. กรุงเทพฯ: สถาบันบันลือธรรม.

มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2539). พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

แม่ชีวงเพชร คงจันทร์. (2559). รูปแบบการเสริมสร้างความมั่นคงของครอบครัวไทยเชิงพุทธบูรณาการ. บัณฑิตวิทยาลัย :มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

วศิน อินทสระ. (2547). ชีวิตกับครอบครัว. กรุงเทพมหานคร : สำนักพิมพ์โอเดียนสโตร์.

ศุภกร จันทราวุฒิกร.(2562). การศึกษาและพัฒนารูปแบบการฝึกอบรมตามหลักไตรสิกขาเพื่อเสริมสร้างภาวะผู้นำเชิงจริยธรรม ของผู้บริหารและหัวหน้างานองค์กร. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.

สมเกียรติ เหลืองศักดิ์ชัย จันทิมา เขียวแก้ว.( 2562) พุทธวิถี (ไตรสิกขา): กระบวนทัศน์ใหม่เพื่อการสร้างแบรนด์ อย่างยั่งยืนตามศาสตร์พระราชา. วารสารนิเทศศาสตร์ ธุรกิจบัณฑิตย์. ปีที 13 ฉบับที่ 2 (กรกฎาคม – ธันวาคม): 50-63.

เอมิการ์ ศรีธาตุ.(2559). พฤติกรรมการใช้สื่อและรับรู้อิทธิพลของสื่อดิจิทัลต่อเจเนอเรชั่นวายและเจเนอเรชั่นแซด ในเขตกรุงเทพมหานคร และปริมณฑล.บัณฑิตวิทยาลัย : สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์.

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.