ศึกษาวิเคราะห์การเสริมสร้างจิตสาธารณะตามหลักสังคหวัตถุ 4 ของเยาวชนโรงเรียนโนนสูงศรีธานี อำเภอโนนสูง จังหวัดนครราชสีมา

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาจิตสาธารณะของเยาวชนโรงเรียนโนนสูงศรีธานี อำเภอโนนสูง จังหวัดนครราชสีมา 2) เพื่อศึกษาการเสริมสร้างจิตสาธารณะของเยาวชนโรงเรียนโนนสูงศรีธานี อำเภอโนนสูง จังหวัดนครราชสีมาตามหลักสังคหวัตถุ 4 และ3) เพื่อวิเคราะห์การเสริมสร้างจิตสาธารณะตามหลักสังคหวัตถุ 4 ของเยาวชนโรงเรียนโนนสูงศรีธานี อำเภอโนนสูง จังหวัดนครราชสีมา เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพภาคสนาม ผลการวิจัยพบว่า 1) จิตสาธารณะของเยาวชนโรงเรียนโนนสูงศรีธานี ถูกปลูกฝังผ่านการเรียนการสอนในรายวิชาหน้าที่พลเมือง ส่วนกิจกรรมมีโครงการช่วยเหลืออื่น ๆ เช่น โครงการพาสปอร์ตโครงการวันเด็ก โครงการปันน้ำใจสานสายใยพี่สู่น้อง คือการบริจาคสิ่งของให้กับโรงเรียนที่ขาดแคลน กิจกรรมออกค่ายพี่สอนน้อง กิจกรรมทอดผ้าป่าสามัคคี กิจกรรมพัฒนาวัดและอำนวยความสะดวกแก่คนอื่น เช่น การจราจร การจัดกิจกรรมภายในและภายนอกโรงเรียน 2) การเสริมสร้างจิตสาธารณะของเยาวชนโรงเรียนโนนสูงศรีธานี อำเภอโนนสูง จังหวัดนครราชสีมาตามหลักสังคหวัตถุ 4 คือ บูรณาการหลักธรรมกับวิชาสังคมศึกษา 1) สอดแทรกความรู้เรื่องการให้ การบริจาคตามหลักของทาน 2) จัดกิจกรรมโต้วาทีเพื่อเสริมสร้างทักษะการพูดตามหลักของปิยวาจา 3) จัดกิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์เสริมสร้างความมีน้ำใจรู้จักเสียสละ เพื่อผู้อื่นและส่วนรวมตามหลักอัตถจริยา และ4) จัดกิจกรรมเสริมสร้างการมีส่วนร่วม ความสามัคคี ความมีน้ำใจต่อส่วนรวมในวันสำคัญต่าง ๆ ให้นักเรียนได้มีส่วนในการปฏิบัติร่วมด้วยตามหลักสมานัตตตา 3) วิเคราะห์การเสริมสร้างจิตสาธารณะตามหลักสังคหวัตถุ 4 ของเยาวชนโรงเรียนโนนสูงศรีธานี อำเภอโนนสูง จังหวัดนครราชสีมา 1) ความรู้จักการให้ เสริมสร้างให้เยาวชนรู้จักการเสียสละ แบ่งปันต่อผู้อื่นโดยไม่หวังสิ่งตอบแทน 2) ทักษะการพูด เสริมสร้างให้เยาวชนเห็นความสำคัญของการมีวาจาที่ไพเราะ สุภาพ การพูดที่ก่อให้เกิดประโยชน์แก่ผู้ฟัง 3) ความมีน้ำใจให้ความสำคัญต่อการมีจิตสาธารณะ และ4) ความรับผิดชอบ ความสามัคคี ความมีน้ำใจต่อส่วนรวม ส่งเสริมกิจกรรมในวันสำคัญต่างๆ ให้เยาวชนได้มีส่วนในการปฏิบัติ เป็นการปลูกฝังความรับผิดชอบ และการปฏิบัติตนได้อย่างเหมาะสมกับสถานะการณ์