THE DEVOLOPEMENT OF AN ELECTRONIC BOOK ON CRITICAL THINKING READING SKILL FOR MATTHAYOMSUKSA STUDENTS IN NAKHONSAWAN PROVINCE
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This research aimed to study 1) to develop an electronic book on critical thinking reading skill for Matthayomsuksa students in Nakhon Sawan Province to be effective and 2) to study student satisfaction with an electronic book on critical thinking reading skill for Matthayomsuksa students in NakhonSawan Province the sample was is Matthayomsuksa students in NakhonSawan Province They was selected by Purposive Sampling Method the instrument for collecting data was 1) an electronic book on critical thinking reading skill 2) Quality assessment form an electronic book on critical thinking reading skill and 3) Satisfaction questionnaire with an electronic book on critical thinking reading skill Analysis data by Descriptive statistics and Content Analysis by arithmetic mean, standard deviation (S.D.) and t-test (dependent) The research results were found as follows;
1) The effective of an electronic book on critical thinking reading skill for Matthayomsuksa students in Nakhon Sawan Province efficiency was 83.15/86.85
2) Satisfaction of students with learning an electronic book on critical thinking reading skill for Matthayomsuksa students in Nakhon Sawan Province on comprehension reading at high level.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
กระทรวงศึกษาธิการ. กรมวิชาการ. (2553). หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. (พิมพ์ครั้งที่ 2).
กรุงเทพ: โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทยจำกัด.
เขมณัฏฐ์ มิ่งศิริธรรม. (2559). การออกแบบสื่อการศึกษาสร้างสรรค์. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
แขไข จันทร์บวร. (2561). การพัฒนาความสามารถในการอ่าน คิด วิเคราะห์ภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านคิดวิเคราะห์ร่วมกับเทคนิคผังกราฟิก. วิทยานิพนธ์ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต
(หลักสูตรและการสอน). มหาวิทยาลัยบูรพา.
จุรีภรณ์ ปุยะพันธ์. (2557). การพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่องการอ่านจับใจความสำคัญเพื่อส่งเสริมความสามารถใน
การอ่านจับใจความสำคัญสำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. การค้นคว้าอิสระปริญญาศึกษาศาสตร
มหาบัณฑิต (เทคโนโลยีการศึกษา). มหาวิทยาลัยศิลปากร.
ชัยยงค์ พรหมวงศ์. (2556). การทดสอบประสิทธิภาพสื่อหรือชุดการสอน. วารสารศิลปากรศึกษาศาสตร์วิจัย, 5(1), 7-20.
ณัฐกานต์ เฟื่องมณี. (2564). การพัฒนาการอ่านคิดวิเคราะห์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ 5W1H ร่วมกับ แผนผัง
ความคิดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต (หลักสูตรและการ
สอน). มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์.
นิฏฐิตา แจ่มกระจ่าง. (2563). การพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ จากวรรณกรรมเยาวชนเรื่อง ชีวิตมหัศจรรย์ของออกัสต์
โดยใช้ทฤษฎีของมาร์ซาโนร่วมกับบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. การ
ค้นคว้าอิสระปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต (ภาษาไทย). มหาวิทยาลัยนเรศวร.
บุญชม ศรีสะอาด. (2560). การวิจัยเบื้องต้น. (พิมพ์ครั้งที่ 10). กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น.
วัชรา เล่าเรียนดี และคณะ. (2560). กลยุทธ์การจัดการเรียนรู้เชิงรุกเพื่อพัฒนาการคิดและยกระดับคุณภาพการศึกษา
สำหรับศตวรรษที่ 21. นครปฐม: บริษัท เพชรเกษมพริ้นติ้ง กรุ๊ป จำกัด.
แวววิไล จำปาศักดิ์. (2560). การพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง ลักษณนาม กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับ
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3. การศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต (เทคโนโลยีและสื่อสาร
การศึกษา). มหาวิทยาลัยนเรศวร.
พิชิต ฤทธิ์จรูญ. (2557). หลักการวัดและประเมินผลการศึกษา. กรุงเทพฯ: เฮาสออฟ เคอรมิสท.
เพ็ญพักตร์ ทดลา. (2559). การพัฒนาความสามารถด้านการอ่านคิดวิเคราะห์ โดยใช้การเรียนรู้เทคนิค STAD ประกอบ
แบบฝึกทักษะ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต (หลักสูตรและการเรียนการสอน). มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม.
ภาสกร เรืองรอง. (2557). การพัฒนาอีบุ๊กบนคอมพิวเตอร์แบบพกพา e-Book บน Tablet PC. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์พรทิชา.
สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนครสวรรค์. (2564). รายงาน การจัดทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET)
และผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2563. ม.ป.ท.: ม.ป.พ.
Gagne, M. R., Briggs, J,L., and Wagar, W. (1974). The principls of instructional design (4th ed.). New York:
Holt.
