เทคนิคการตัดสินใจของผู้บริหารยุคดิจิทัล
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิชาการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาเทคนิคการตัดสินใจสำหรับผู้บริหารในยุคดิจิทัล การตัดสินใจสำหรับผู้บริหารในยุคดิจิทัลเป็นกระบวนการคิด วิเคราะห์ และนำความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ เพื่อเลือกเส้นทางที่ดีที่สุดและเหมาะสมที่สุดจากตัวเลือกต่างๆ เพื่อบรรลุเป้าหมายขององค์กร ถือเป็นสิ่งที่สำคัญมากในสถานการณ์ปัจจุบัน เพราะการตัดสินใจถือเป็นหัวใจสำคัญของการดำเนินงาน เป็นเครื่องมือในการวัดความแตกต่างระหว่างผู้บริหาร และเป็นหนทางสู่เป้าหมายที่เราตั้งไว้ เป็นกลยุทธ์ในการแก้ปัญหาที่มีอยู่ในแทบทุกขั้นตอนและในกระบวนการทำงาน และมีความสำคัญต่อความสำเร็จขององค์กร ดังนั้น การตัดสินใจจึงเป็นกระบวนการที่สำคัญสำหรับผู้บริหารในยุคดิจิทัล ซึ่งมีบทบาทต่อความสำเร็จขององค์กรและการจัดการที่มีประสิทธิภาพ ผู้บริหารต้องพัฒนาทักษะการตัดสินใจที่สามารถรับมือกับความซับซ้อนและความไม่แน่นอนได้ การใช้เทคนิคการตัดสินใจที่เหมาะสมจะช่วยให้การจัดการมีประสิทธิภาพและนำพาองค์กรสู่ความสำเร็จ
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
จุฑามาศ ดีแป้น. (2563). การตัดสินใจของผู้บริหารกับประสิทธิผลของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี. วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยศิลปากร.
พัชรินทร์ เปียนขุนทด. (2562). การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมการตัดสินใจของผู้บริหารสถานศึกษากับประสิทธิผลของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 3. วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา.
วราภรณ์ ตันเส็ง. (2563). พฤติกรรมการตัดสินใจของผู้บริหารสถานศึกษา ตามทัศนะของครูโรงเรียนสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น อำเภอเมือง จังหวัดฉะเชิงเทรา. วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยบูรพา.
วิไลวรรณ ศรีมันตะสิริภัทร. (2560). พฤติกรรมการตัดสินใจของผู้บริหารและครูทีส่งผลต่อการทำงานเป็นทีมในสถานศึกษา สังกัดสานักงานเขตพื้นทีการศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี. วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี.
สุธาวี เหล็กซีโต. (2560). ความสัมพันธ์ระหว่างการตัดสินใจของผู้บริหารกับการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนเทศบาลชุมชนวิมลวิทยา สังกัดกองการศึกษา เทศบาลเมืองตราดจังหวัดตราด. วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยบูรพา.
หนึ่งฤทัย มะลิทอง. (2560). การตัดสินใจของผู้บริหารสถานศึกษา ตามทัศนะผู้บริหารสถานศึกษาและครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 5. วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี.
Arbuckle, A. (2020). Opportunities for Social Knowledge Creation in the Digital Humanities. In C. Crompton, R. J. Lane, & R. Siemens (Eds.), Doing More Digital Humanities: Open Approaches to Creation Growth and Development. (pp. 290-300). New York, NY: Routledge.
Polly, D. (2010). Preparing teachers to integrate technology effectively : The case of higherorder thinking skills (HOTS). Chapter to appear in S. D’Augustono (Ed.).
