GUIDELINES FOR CREATING INTELLECTUAL HEALTH OF THE ELDERLY IN CHIANG RAI PROVINCE
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This research aims to analyze the creation of intellectual happiness for the elderly in Chiang Rai Province and propose guidelines for creating intellectual health for the elderly to live happily. This study is qualitative research using structured interviews with 22 representatives of elderly people in 11 temple communities in Chiang Rai province and small group discussions with 10 representatives from religious experts, cultural scholars, and representatives of religious organizations, and Buddhist organizations. Content analysis was used to analyze the data.The results reveal that; 1. Creating intellectual happiness for the elderly in Chiang Rai Province has a process starting with 3 aspects: 1) Considering happiness and suffering in past lives, then letting go of life's work. 2) Seeking Dhamma and trying to create a new job that is appropriate for one's life and age. 3) Practicing life in order to bring happiness to the body and mind. 2. Guidelines for creating intellectual health for the elderly to live happily are 1) Understanding life and the world. 2) Knowing the Dhamma and having a correct understanding. 3) Correct practice according to Dhamma and the nature of the world. As mentioned above, therefore, creates knowledge, awakening, and joy in living happily with wisdom.
Article Details
References
นัฐพล บุญสอน. (2565). ภาวนาธรรม: หลักธรรมสำหรับการส่งเสริมคุณภาพชีวิตในการปฏิบัติงาน. วารสารสหวิทยาการนวัตกรรมปริทรรศน์. 5(1). 220-221.
ประมวลศักดิ์ ดีมี และพระมหาบุญรอด อมรทัตโต. (2565). การระงับความโกรธของพุทธศาสนิก ชนในสังคมไทย. วารสาร มจร บาฬีศึกษาพุทธโฆสปริทรรศน์. 9(1). 180-196.
พร สุดงาม. (2566). การพัฒนาสุขภาวะทางปัญญาด้วยหลักพุทธรรม: กรณีศึกษาชุมชนภูผาฟ้าน้ำ บ้านแม่เลา ตำบลป่าแป๋ อำเภอแม่แตง จังหวัดเชียงใหม่. วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต (การพัฒนาภูมิสังคมอย่างยั่งยืน), สำนักบริหารและพัฒนาวิชากร มหาวิทยาลัยแม่โจ้.
พระครูปริยัติธำรงคุณ, ภิกษณีรตน ธัมมเมธา และปิยนุช ศรีสรานุกรม. (2565). ชีวิตตามทรรศนะของพุทธปรัชญา. วารสารธรรมเพื่อชีวิต. 28(2). 29-45.
พระครูสิริพุทธิศาสตร์ (ขนฺติโสภโณ). (2566). การประยุกต์หลักพุทธธรรมในการดำเนินชีวิตในสังคมร่วมสมัย. วารสารศรีสุวรรณภูมิปริทรรศน์. 1(2). 34-44.
มนตรี หลินภู, นฤมล พระใหญ่, อัจศรา ประเสริฐสิน และประทีป จินงี. (2565). การวิเคราะห์องค์ประกอบสุขภาวะทางปัญญาตามหลักพุทธธรรมของผู้ต้องขังคดียาเสพติด. วารสารวิชาการธรรมทรรศน์. 22(4). 15-27.
วัชรารัศมิ์ สุนทรวนาเวศ. (2566). การศึกษาเชิงวิเคราะห์พุทธธรรมเชิงประสบการณ์สำหรับพัฒนาสุขภาวะทางปัญญา. วารสารสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม. 4(2). 35-41.
วีนัส ธรรมสาโรรัชต์. (2566). การพัฒนาคุณภาพชีวิตแบบองค์รวมตามหลักภาวนา 4 ของผู้สูงอายุในยุคชีวิตวิถีใหม่. วารสารสหวิทยาการนวัตกรรมปริทรรศน์. 6(3). 77-89.
สมศรี รุ่งแสงทอง. (2565). แนวทางการพัฒนาสุขภาวะแนวพุทธของผู้สูงอายุ ในหมู่บ้านธนะสิน เขตบึงกุ่ม กรุงเทพมหานคร. วารสารบัณฑิตศึกษาปริทรรศน์. 18(2). 1-12.
สมาน ศิริเจริญสุข. (2565). สุขภาวะเชิงพุทธกับการพัฒนาความมั่นคงของมนุษย์. วารสารวิจยวิชาการ. 5(5). 331-341.
สำนักงานคณะกรรมการสุขภาพแห่งชาติ (สช.), กลุ่มงานสื่อสารสังคม. (2567). ชวนคิด ชวนคุย สุขภาพทางปัญญา. สืบค้นเมื่อ 25 มกราคม 2567. จากhttps://www.nationalhealth.or.th/th/node/2430
อิทธิศักดิ์ เลอยศพรชัย. (2566). การศึกษาเชิงวิเคราะห์สุขภาวะทางปัญญาตามหลักปรัชญาหลังนวยุคสายกลาง. วารสารสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม. 4(2). 12-19.
