การพัฒนาทรัพยากรทางการศึกษาตามแนวพุทธ
Main Article Content
บทคัดย่อ
การพัฒนาทรัพยากรการศึกษาตามแนวทางพุทธศาสนาเป็นการบูรณาการหลักธรรมเพื่อสร้างความสมดุลระหว่างความรู้ทางวิชาการและการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมของผู้เรียน โดยเน้นหลักธรรมอิทธิบาท 4 ซึ่งประกอบด้วยความตั้งใจ ความพยายาม ความเอาใจใส่ และการมีสติ นอกจากนี้ยังประยุกต์ใช้ไตรสิกขา คือ ศีล สมาธิ และปัญญา เพื่อสร้างสมดุลให้การเรียนรู้และพัฒนาทั้งในเชิงวิชาการและเชิงจิตใจ การศึกษาและพัฒนาทรัพยากรบุคคลในยุคปัจจุบันควรให้ความสำคัญกับการพัฒนาครูผู้สอนทั้งในด้านความรู้ ความสามารถ และคุณธรรม โดยเน้นความเมตตาและความเสียสละในการถ่ายทอดความรู้และสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้เรียน การจัดการเรียนการสอนควรส่งเสริมการคิดเชิงวิพากษ์และการสร้างสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมต่อการพัฒนาสติและสมาธิ เช่น การจัดสภาพแวดล้อมที่สงบเพื่อฝึกจิตใจ ผลลัพธ์ของการพัฒนาทรัพยากรการศึกษานี้คือ ผู้เรียนจะมีศักยภาพในการแก้ปัญหาและดำเนินชีวิตอย่างมีความสุขและมีคุณค่าในสังคม การผสมผสานหลักธรรมในพุทธศาสนากับการพัฒนาทางการศึกษาจะช่วยเสริมสร้างสังคมที่เจริญรุ่งเรืองและยั่งยืน โดยการส่งเสริมคุณธรรมและการเรียนรู้ควบคู่กัน
Article Details
เอกสารอ้างอิง
เกรียงไกร ศิลาวงษ์. (2562). การพัฒนาผู้เรียนตามแนวคิดพุทธศาสตร์. นครราชสีมา: สำนักพิมพ์อักษรเจริญทัศน์.
เกรียงไกร ศิลาวงษ์. (2562). คุณธรรมและการพัฒนาครู. นครราชสีมา: สำนักพิมพ์อักษรเจริญทัศน์.
เกรียงไกร ศิลาวงษ์. (2562). พัฒนาทรัพยากรการศึกษาแบบยั่งยืน. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
นภัสวรรณ พุทธรักษา. (2563). แนวทางการศึกษาตามพุทธศาสนายุคใหม่. นครปฐม: สำนักพิมพ์ธรรมนิติ.
พระธรรมปิฎก (ป.อ. ปยุตฺโต). (2559). การศึกษาในพุทธศาสนา. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พระธรรมปิฎก (ป.อ. ปยุตฺโต). (2559). พุทธธรรมกับการพัฒนาการศึกษา. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พระธรรมปิฎก (ป.อ. ปยุตฺโต). (2559). พุทธศาสนากับการพัฒนามนุษย์. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ. ปยุตฺโต), (2559). พุทธศาสนาในชีวิตประจำวัน. กรุงเทพฯ: ธรรมสภา.
พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ. ปยุตฺโต). (2560). พุทธธรรม: การพัฒนาครูในพุทธศาสนา. กรุงเทพฯ: ธรรมสภา.
พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ. ปยุตฺโต). (2560). พุทธธรรมกับการศึกษาในยุคปัจจุบัน. กรุงเทพฯ: ธรรมสภา.
พิมพ์ชนก สุขเจริญ. (2561). การศึกษาเชิงจริยธรรมในบริบทพุทธศาสนา. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
สมพงษ์ จิตระดับ. (2562). พุทธปรัชญาเพื่อการศึกษาที่สมบูรณ์. กรุงเทพฯ:สำนักพิมพ์วิจิตรการพิมพ์.
สุวิทย์ มูลคำ. (2561). การจัดการศึกษาในบริบทของพุทธศาสตร์. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
สุวิทย์ มูลคำ. (2561). การพัฒนาการเรียนการสอนในยุคดิจิทัล. กรุงเทพฯ: พี.เอส.การพิมพ์.