การดำเนินการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดของสถานศึกษา ในสหวิทยาเขตนนทบุรี 2 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษามัธยมศึกษานนทบุรี

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษาความพึงพอใจต่อการดำเนินการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดของสถานศึกษา ในสหวิทยาเขตนนทบุรี 2 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานนทบุรี 2) เพื่อเปรียบเทียบการดำเนินการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดของสถานศึกษาในสหวิทยาเขตนนทบุรี 2 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานนทบุรี จำแนกตามวุฒิการศึกษาและประสบการณ์ทำงาน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้สุ่มจากครูผู้สอนจำนวน 248 คน ในสหวิทยาเขตนนทบุรี 2 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานนทบุรี เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวม ข้อมูล ได้แก่ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย () ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD.) และค่าทดสอบที (t-test) ผลการวิจัยพบว่า 1) ความพึงพอใจต่อการดำเนินการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดของสถานศึกษา ในสหวิทยาเขตนนทบุรี 2 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานนทบุรี โดยรวม อยู่ในระดับมาก โดยด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดสามลำดับแรก คือ ด้านระบบเฝ้าระวัง รองลงมาเป็น ด้านระบบบริหารจัดการ ด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุดคือ ด้านระบบป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด2) ครูที่มีวุฒิการศึกษาแตกต่างกัน มีการดำเนินการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดของสถานศึกษา ในสหวิทยาเขตนนทบุรี 2 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานนทบุรี โดยรวมและรายด้านไม่แตกต่างกัน 3) ครูที่มีประสบการณ์ทำงานน้อยกว่า 10 ปี และตั้งแต่ 10 ปีขึ้นไป มีการดำเนินการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดของสถานศึกษา ในสหวิทยาเขตนนทบุรี 2 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานนทบุรี ได้แก่ ด้านระบบการสนับสนุนจากชุมชนและเครือข่ายการทำงานและด้านระบบบริหารจัดการ แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่.05