ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษากับประสิทธิผลของสถานศึกษา สังกัดอาชีวศึกษาจังหวัดขอนแก่น
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ คือ 1) ศึกษาระดับภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษากับประสิทธิผลของสถานศึกษาสังกัดอาชีวศึกษาจังหวัดขอนแก่น 2) ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำเชิง กลยุทธ์ของผู้บริหารกับประสิทธิผลของสถานศึกษา สังกัดอาชีวศึกษาจังหวัดขอนแก่น กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ ผู้บริหารสถานศึกษา และครูผู้สอน สังกัดอาชีวศึกษาจังหวัดขอนแก่น จำนวนทั้งสิ้น 263 คน เครื่องมือที่ใช้คือแบบสอบถามแบบมาตรฐานประมาณค่า 5 ระดับ มีค่าสัมประสิทธิ์ความเที่ยง 0.93 สถิติที่ใช้ ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน ผลการศึกษา พบว่า 1) ผู้บริหารสถานศึกษา ในสังกัดอาชีวศึกษาจังหวัดขอนแก่น มีภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ โดยภาพรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก ด้านที่มีค่าเฉลี่ยมากที่สุดคือการมีวิธีคิดเชิงปฏิวัติ รองลงมาคือ การกำหนดวิสัยทัศน์ ส่วนด้านที่มีการปฏิบัติน้อยที่สุด คือ การกำหนดทิศทางขององค์การ และด้านประสิทธิผลของสถานศึกษา สังกัดอาชีวศึกษาจังหวัดขอนแก่น โดยภาพรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก ด้านที่มีค่าเฉลี่ยมากที่สุด คือ ด้านความสามารถในการแก้ไขปัญหาในสถานศึกษา รองลงมาคือด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ด้านความสามารถในการพัฒนานักเรียนให้มีทัศนคติทางบวก ส่วนด้านที่มีระดับการปฏิบัติน้อยที่สุดคือ ด้านความสามารถในการปรับเปลี่ยนและพัฒนาสถานศึกษา 2) ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษากับประสิทธิผลของสถานศึกษา สังกัดอาชีวศึกษาจังหวัดขอนแก่น ทุกด้านสอดคล้องกับสมมติฐานของการวิจัยมีความสัมพันธ์กันในทางบวกเมื่อเรียงจากมากไปน้อย คือด้านการมีวิธีคิดเชิงปฏิวัติกับด้านความสามารถพัฒนาผู้เรียนให้มีทัศนคติทางบวก รองลงมาคือ ด้านการกำหนดทิศทางขององค์การกับด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและด้านการกำหนดทิศทางขององค์การกับด้านความสามารถพัฒนาผู้เรียนให้มีทัศนคติทางบวก มีความสัมพันธ์กันรองลงมาส่วนคู่ที่มีค่าน้อยสุดคือ ด้านการคิดเชิงปฏิวัติกับด้านความสามารถในการแก้ปัญหาภายในสถานศึกษา อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .01
Article Details
เอกสารอ้างอิง
กรรณาภรณ์ พุฒชงค์.(2560).ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษากับประสิทธิผลของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยบูรพา.
นพวรรณ บุญเจริญสุข.(2560).ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษากับ ประสิทธิผลของสถานศึกษา จังหวัดฉะเชิงเทรา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 6. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยบูรพา.
นันท์นภัส สุทธิการ.(2562). ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 11 จังหวัดสุราษฎร์ธานี. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎรธานี.
ปรีดี นุกุลสมปรารถนา.(2564).การบริหารจัดการภาวะวิกฤต (Crisis Management). สืบค้นเมื่อ 19 มีนาคม, 2564, จากhttps://www.popticles.com/business/crisis-management.
มุทิตา ชมชื่น.(2561).ความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารกับประสิทธิผลของ สถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง.
สุทธิพงษ์ อินทรบุตร.(2563).ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคระกรรมการการอาชีวศึกษาจังหวัดร้อยเอ็ด.วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด.
Mott. (1972) Mott, Paul E. (1972). The Characteristic of Efficient Organizations. New York: Harper and Row Publishers.
Taro Yamane(1973 ).Statistics: An Introductory Analysis.3rdEd.New York.Harper and Row Publications.
