การประยุกต์ใช้ภาวะผู้นำพหุปัญญาและภาวะผู้นำเชิงพุทธ ในการบริหารสถานศึกษา
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิชาการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอแนวคิดและแนวทางการบริหารสถานศึกษาโดยการประยุกต์ใช้ภาวะผู้นำพหุปัญญาและภาวะผู้นำเชิงพุทธประกอบด้วย 1) ความเชี่ยวชาญ 2) การสังเคราะห์ 3) การสร้างสรรค์ ความเคารพ และ 5) จริยธรรม และการบริหารบุคคลบูรณาการด้วยหลักไตรสิกขา และการบริหารงานในสถานศึกษาโดยการใช้หลักการบริหาร ดังนี้ 1) ปริยัติ 2) ปฏิบัติ 3) ปฏิเวธ การบริหารการศึกษาตามหลักภาวะพหุปัญญาและหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาถือเป็นภาวะผู้นำเชิงพุทธ สามารถใช้สำหรับการบริหารตนเองของผู้บริหาร การบริหารบุคคลและการบริหารงานในองค์การ เพื่อสนับสนุนให้คนในองค์กรพัฒนาตามหลักพุทธธรรมอย่างบูรณาการ ส่งเสริมให้เกิดความเจริญงอกงามตามลักษณะแห่งปัญญา
Article Details
เอกสารอ้างอิง
กระแส ชนะวงศ์. (2556). ภาวะผู้นำ. http://www.hham.or.th/content/100/1/.com.
กาญจนา เทาดี. (2565). ภาวะผู้นำในการประยุกต์ใช้ตามหลักสัปปุริสธรรม. วารสารวิชาการวิจัยและนวัตกรรมสังคมศาสตร์ปริทัศน์, 2(1), 33-42.
จอมพงศ์ มงคลวนิช. (2555). การบริหารองค์การและบุคลากรทางการศึกษา. วี.พริ้นท์.
ธีระ รุญเจริญ. (2555). ความเป็นมืออาชีพในการจัดและบริหารการศึกษา ยุคปฏิรูปการศึกษา. ข้าวฟ่าง.
ณิรดา เวชญาลักษณ์. (2566). ความสัมพันธ์ภาวะผู้นําพหุปัญญาของผู้บริหารสถานศึกษากับประสิทธิภาพการบริหารจัดการสถานศึกษา. วารสารวิจยวิชาการ, 6(1), 131-144.
เนตร์พัณณา ยาวิราช. (2556). การจัดการสมัยใหม่ (พิมพ์ครั้งที่ 8). ทริปเพิ้ลกรุ๊ป.
พระบรมราโชวาท. พระราชทานแก่คณะครูและนักเรียนที่ได้รับพระราชทานรางวัลฯ. [ออนไลน์].
แหล่งข้อมูล: http://nawaporn.wordpress.com.
พระเทพปริยัติเมธี. (2556). กลยุทธ์การสร้างภาวะผู้นำเชิงพุทธ, สารนิพนธ์พุทธศาสตรบัณฑิต ประจำปี 2556. โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 3) พ.ศ. 2553.[ออนไลน์], แหล่งที่มา: https://shorturl.asia/cUy6q.
พระราชวัลภาจารย์ (ดาวเรือง อาจารคุโณ), 2563). ภาวะผู้นำของพระสังฆาธิการในการปกครองคณะสงฆ์อำเภอเมืองจังหวัดราชบุรี. วารสารศิลปะการ, 4(3). 760-771.
ภารดี อนันต์นาวี. (2555). หลักการ แนวคิด ทฤษฎีทางการบริหารการศึกษา (พิมพ์ครั้งที่ 4). มนตรี.
มลวิภา สิขเรศ. (2559). การบริหารสถานศึกษาเชิงพุทธบูรณาการของผู้บริหารสถานศึกษา.วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ฯ, 3(1), 113–126.
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2556). การบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน (พิมพ์ครั้งที่ 5).นำศิลป์โฆษณา.
วิมลวรรณ แจ้งนิล และชนมณี ศิลานุกิจ. (2564). ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา กลุ่มสหวิทยาเขตศรีนครินทร์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา กรุงเทพมหานคร เขต 2. วารสารออนไลน์บัณฑิตศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง, 2(1). 1-14.
สัญญา สัญญาวิวัฒน์ และ ชาย สัญญาวิวัฒน์. (2550). การบริหารจัดการแนวพุทธ. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อภิญญา บุณยเกียรติ และพระมหาอุดร อุตฺตโร (มากดี). (2566). การบริหารสถานศึกษาเชิงพุทธ, วารสารมณีเชษฐาราม วัดจอมมณี, 6(1), 17-31.
Gardner, H. (2007). Five minds for the future. Boston, Mass.: Harvard Business School Press.
Katz, Daniel, and Robert L.Kahn. (1978). The Social Psychology of Organization. 2 nd ed. New York : John Wiley & Sons
Nelson, D. L., & Quick, J. C. (1997). Organization. Behavior (2nd ed.). Harper and Row.
Roger Gill. (2011). Theory and Practice of Leadership. London : SAGE Publication Ltd.
