รูปแบบการสอนวิปัสสนากัมมัฏฐานในจังหวัดบึงกาฬ

Main Article Content

พระครูอภินันทโสภิต , อภินนฺโท (แถวสามารถ)
สมเดช นามเกตุ
พระมหาไพฑูรย์ สิริธมฺโม
อริย์ธัช เลิศรวมโชค

บทคัดย่อ

รูปแบบสอนวิปัสสนากัมมัฏฐานในจังหวัดบึงกาฬ พบว่า 1. วัดสว่างมีชัย ตำบลสมสนุก อำเภอปากคาด จังหวัดบึงกาฬ แนวทางการปฏิบัติ ได้จัดอบรมปฏิบัติธรรม พระภิกษุสามเณร อุบาสก อุบาสิกา ญาติโยมทั่วไป อบรมนักเรียน ข้าราชการหน่วยงานต่าง ๆ และเนื่องในวันสำคัญพระพุทธศาสนา ตลอดปี และรูปแบบการสอนวิปัสสนากรรมฐาน ใช้ ยุบหนอ พองหนอง ตามแนวทางสติปัฏฐาน 4 เป็นครอสอบรม 5 วัน 7 วัน และปัจจุบันสอนแบบ อานาปานสติสมาธิ ที่ผู้ที่สนใจเข้าปฏิบัติเก็บอารมณ์ได้ตลอดปี 2. วัดสุวรรณาราม ตำบลเหล่าทอง อำเภอโซ่พิสัย จังหวัดบึงกาฬ มีรูปแบบการสอนโดยมีการจัดอบรมสอนกัมมัฏฐานตามโอกาสต่างๆ และในวันสำคัญพระพุทธศาสนา ตลอดปี รูปแบบการสอน วิปัสสนากรรมฐาน ใช้ ยุบหนอ พองหนอง ตามแนวทางสติปัฏฐาน 4 และ3. วัดบุพพราชสโมสร ตำบลบึงกาฬ อำเภอเมืองบึงกาฬ จังหวัดบึงกาฬ รูปแบบการสอน สมถกัมมัฏฐาน และวิปัสสนากรรมฐานตามแนวทางสติปัฏฐาน 4 ใช้ องค์ภาวนา กำหนด พุทโธ และการปฏิบัติธรรม ตามวันสำคัญพระพุทธศาสนา และตามโอกาสงานบุญประเพณี การเสนอรูปแบบสอนวิปัสสนากัมมัฏฐานในจังหวัดบึงกาฬ มีทั้งสมถกรรมฐานและวิปัสสนากัมมัฎฐาน หลักปฏิบัติกัมมัฎฐานที่สมบูรณ์ที่สุดปรากฏอยู่ใน “มหาสติปัฏฐานสูตร” เพื่อความบริสุทธิ์ของเหล่าสัตว์ เพื่อล่วงโสกะ และปริเทวะ เพื่อดับทุกข์ และโทมนัส เพื่อบรรลุญายธรรม ด้วยอริยมรรค เพื่อทำให้แจ้งนิพพาน ทางสายนี้คือ สติปัฎฐาน 4 ประการ” ที่ประกอบด้วย (1) การพิจารณาเห็นกายในกาย (2) การพิจารณาเวทนาในเวทนา (3) การพิจารณาเห็นจิตในจิต (4) การพิจารณาธรรมเห็นในธรรม

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
อภินนฺโท (แถวสามารถ) พ. , ., นามเกตุ ส., สิริธมฺโม พ. ., & เลิศรวมโชค อ. . (2024). รูปแบบการสอนวิปัสสนากัมมัฏฐานในจังหวัดบึงกาฬ. วารสารพุทธศาสตร์ มจร.อุบลราชธานี, 6(3), 1665–1678. สืบค้น จาก https://so12.tci-thaijo.org/index.php/JOBU2025/article/view/3457
ประเภทบทความ
บทความวิจัย

เอกสารอ้างอิง

Dhamma Pitaka (P.A. Payutto). (2000). Revised and expanded version of the Buddhadhamma. 9th printing. Bangkok: Mahachulalongkornrajavidyalaya University.

Faculty of Mahachulalongkornrajavidyalaya University. (2008). Practical Dhamma 1. Bangkok: Mahachulalongkornrajavidyalaya Printing House.

Paradee Butsaksri. (2018). Creating a form to assess the progress of abandoning benefits. Of those who practice Vipassana meditation. Doctor of Philosophy Thesis Department of Buddhism. Graduate School: Mahachulalongkornrajavidyalaya University.

Phra Maha Thitipong Uttamapanyo. (2018). Dhammapada Commentary, translation and relations, Part 1. Bangkok: Limited Partnership. Prayurasan Thai Printing.

Phra Palat Somphan Sompharo (Thaveerat). (2021). Vipassana meditation practice that affects the development of a person's mental health. Doctor of Philosophy Thesis Department of Buddhism. Graduate School: Mahachulalongkornrajavidyalaya University.

Phra Thammatheeraraj Mahamuni (Chodok Yanasitthi). (1996). Diamond in the heart. 7th edition. Bangkok: Phitak Aksorn Printing House.

Phrakhru Palad Sampipatthammachan (Nirand Sirirat). (2017). Competency model for Vipassana teachers in the Buddhist psychology style. Doctor of Philosophy Thesis Department of Buddhism. Graduate School: Mahachulalongkornrajavidyalaya University.

Phrakru Wichitthammavipat (Boonlert Panyawuttho). (2018). Development and promotion of Dhamma practice of the regular Dhamma practice center Prachuap Khiri Khan Province. Doctor of Philosophy Thesis Department of Buddhism. Graduate School: Mahachulalongkorn

rajavidyalaya University.

Thanit Yupho. (1996). Benefits of Vipassana meditation. 6th printing. Bangkok: In the name of Bunnithi Buddhajak.

Wit Wisthawet and Sathiraphong Wannapok. (1990). Buddhism. Bangkok: Aksorn Charoenthat.