การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาวิดีโอสื่ออินโฟกราฟิก เรื่องดิน สำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

บทคัดย่อ

            การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาวิดีโอสื่ออินโฟกราฟิกสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 2) พัฒนาวิดีโอสื่ออินโฟกราฟิก สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 และ 3) นักเรียนสามารถสร้างชิ้นงานวีดิโอสื่ออินโฟกราฟิกเป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปี  ที่ 6 โรงเรียนอุลิตไพบูลย์ชนูปถัมภ์ จังหวัดชัยนาท ปีการศึกษาที่ 2562 จำนวน 20 คน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/3 โรงเรียนอุลิตไพบูลย์ชนูปถัมภ์ จังหวัดชัยนาท ปีการศึกษาที่ 2562 จำนวน 20 คน โดยใช้วิธีเลือกแบบเจาะจงผู้วิจัยได้ดำเนินการการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาอินโฟกราฟิกสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยมีลำดับขั้นตอน ได้มาโดยการกำหนดขนาดของกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแผนการเรียนรู้ เรื่อง อินโฟกราฟิกเบื่องต้น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 และ สื่ออินโฟกราฟิก ทำการวิเคราะห์ข้อมูลโดย (สถิติพื้นฐาน) และหรือ (สถิติอ้างอิง) และหรือ (การวิเคราะห์เนื้อหา Content Analysis) ผลการวิจัยพบว่า

               พัฒนาวิดีโอสื่ออินโฟกราฟิก สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ผลของการประเมินชิ้นงาน เรื่องการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาอินโฟกราฟิก สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยรวมอยู่ในระดับดี มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.67 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.21 สามารถสรุปได้ว่าชิ้นงานของนักเรียนอยู่ในเกณฑ์ที่ดี เพื่อศึกษาการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาวิดีโอสื่ออินโฟกราฟิก สำหรับนักเรียน