สภาพการบริหารการแนะแนวของโรงเรียนบัวแก้วเกษรสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา เขต 4

บทคัดย่อ

       การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพการบริหารการแนะแนวของโรงเรียนบัวแก้วเกษสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 4 จำแนกตามสถานะผู้ตอบแบบสอบถาม คือ ผู้บริหารสถานศึกษาและครูที่ปรึกษาที่รับผิดชอบงานแนะแนวประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ ผู้บริหารสถานศึกษา จำนวน 3 คนและครูที่ปรึกษาที่รับผิดชอบงานแนะแนว จำนวน 38 คน รวมทั้งสิ้น 41 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน

      ผลการศึกษาพบว่าสภาพการบริหารงานแนะแนวของโรงเรียนบัวแก้วเกษร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 4 ตามความคิดเห็นของผู้บริหารและครูที่ปรึกษาที่รับผิดชอบงานแนะแนว โดยรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับปานกลาง เมื่อแยกเป็นรายด้านพบว่า มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับปานกลางทุกด้าน