A Study on Guidelines for the Restoration and Promotion of Isan Folk Musical Art and Culture (Klong Yao) by the Culture and Arts Section, Chaiyaphum Rajabhat University
Keywords:
Isaan long drum, restoration and promotion, arts and culture, Chaiyaphum Rajabhat University, Routine to Research (R2R)Abstract
This qualitative and action research aimed to (1) study the current state, problems, and factors affecting the existence of Isan folk music (long drum: Klong Yao) for arts and culture at Chaiyaphum Rajabhat University, and (2) develop and suggest guidelines for the restoration, promotion, and application of Isan folk music (long drum) for arts and culture at Chaiyaphum Rajabhat University. The target sample was selected purposively, comprising local scholars, folk artists in long drum, arts and culture personnel, administrators, and students in the "Silpa Sahong" long drum band. The research instruments included in-depth interviews and observation forms. Data were analyzed using content analysis and presented via descriptive analysis.
The research findings were as follows:
1) Current State and Problems: The "Silpa Sahong" long drum band of Chaiyaphum Rajabhat University is well-equipped with modern musical instruments and sound systems due to administrative support, receiving tangible transmission of drumming and performance processes from local scholars. However, the main problem is the lack of a systematic knowledge storage process in written form, as most knowledge transmission still relies on oral tradition (one-on-one learning). Additionally, the organizational structure transition of the "Arts and Culture" unit under the Office of the President has led to a lack of a systematic standard operating procedure manual (Routine to Research: R2R) for operations and academic service.
2) Guidelines for Restoration and Promotion: The researchers synthesized development guidelines into an R2R framework covering four key areas: (1) Traditional knowledge management, including the recording of melodies, drum patterns, and scientific instrument maintenance; (2) Integration and knowledge transfer through practical skill training models and workshops; (3) Development of contemporary applied forms, promoting adaptation and combination of international instruments and performances attractive to younger generations; and (4) Academic services and community networking, driving the long drum ensemble to perform at festivals alongside the community to advance local culture toward Soft Power and sustainable economic value.
References
กนกวรรณ จันทร์ทอง. (2563). การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ประกอบแบบฝึกทักษะ เรื่องการบรรเลงวงกลองยาวอีสานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม]. คลังปัญญามหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม. http://fulltext.rmu.ac.th/
กรรณิการ์ ประทุมชาติ. (2555). กลองยาว การอนุรักษ์และพัฒนาศิลปะการแสดงพื้นบ้าน จังหวัดร้อยเอ็ด [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยมหาสารคาม]. คลังปัญญา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. http://202.28.34.124/dspace/
คมกริช การินทร์. (2562). การพัฒนารูปแบบการแสดงของวงกลองยาวในจังหวัดมหาสารคาม. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี, 10(1), 253-272. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/humubu/
จักรี อบมา. (2560). กระบวนการสร้างสรรค์ดนตรีพื้นบ้าน. วารสารคณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 9(1), 45-58. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/fineartskku/
จเด็จ อาคนะ. (2534). กลองเส็งที่เข้าร่วมแข่งขันในงานบุญพระเวส [รายงานผลการวิจัย, มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ มหาสารคาม]. ศูนย์ศิลปวัฒนธรรมอีสาน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
ชุมเดช เดชพิมล. (2531). ดนตรีพื้นบ้านอีสาน [เอกสารวิชาการไม่ได้ตีพิมพ์, วิทยาลัยครูมหาสารคาม]. คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ วิทยาลัยครูมหาสารคาม.
ชื่นจิตต์ ปานามพิทักษ์, ปิ่นอนงค์ วงค์ศรีชา, และ สุพรรณี ปิ่นหอม. (2561). การพัฒนางานออนซอนกลองยาวชาววาปี ของดีพื้นบ้านจังหวัดมหาสารคาม. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 37(3), 51-62. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal_msu/
ชัยวัฒน์ แก้วกุล. (2563). การวิเคราะห์องค์ประกอบการแสดงกลองยาวในบริบทสังคมภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย, 10(1), 101-115. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/lruresearch/
ธัญลักษณ์ มูลสุวรรณ. (2555). พัฒนาการของฟ้อนกลองยาว อำเภอวาปีปทุม จังหวัดมหาสารคาม [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยมหาสารคาม]. คลังปัญญา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. http://202.28.34.124/dspace/
นพรัตน์ บัวพัฒน์. (2542). กลองยาวกับประเพณีฮีตสิบสองของชาวบ้านยางกู่ อำเภอธวัชบุรี จังหวัดร้อยเอ็ด [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยมหาสารคาม]. คลังปัญญา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. http://202.28.34.124/dspace/
ปิยพันธ์ แสนทวีสุข. (2546). ดนตรีพื้นบ้านอีสานและแหล่งวัฒนธรรมภูมิปัญญาพื้นบ้านอีสานในเขตลุ่มน้ำชี [รายงานผลการวิจัย, มหาวิทยาลัยมหาสารคาม]. คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
ไพบูลย์ ตรีเดชี. (2532). ดนตรีพื้นบ้านอีสาน [เอกสารวิชาการไม่ได้ตีพิมพ์, วิทยาลัยครูบุรีรัมย์]. สาขาวิชาดนตรีศึกษา วิทยาลัยครูบุรีรัมย์.
รัญจวน อิศรานุวัฒน์. (2542). กลองยาวของชาวอำเภอศรีสมเด็จ จังหวัดร้อยเอ็ด [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยมหาสารคาม]. คลังปัญญา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. http://202.28.34.124/dspace/
รักบรรชา พิมพระจันทร์. (2565). แนวทางการพัฒนารูปแบบการแสดงวงกลองยาวศิลป์อีสาน [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด]. คลังปัญญามหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด. http://www.reru.ac.th/
วรรณภา คำมุงคุณ, และ เจษฎา ทองสุข. (2565). แนวทางการอนุรักษ์กลองยาวอีสาน บ้านจุมจัง ตำบลอุ่มเม่า อำเภอโพนทอง จังหวัดร้อยเอ็ด. วารสารสังคมศาสตร์และมานุษยวิทยาเชิงพุทธ, 7(1), 22-35. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jsb/
ศราวุธ โชติจารัส. (2561). การอนุรักษ์วัฒนธรรมดนตรีพื้นบ้านอีสาน กรณีศึกษาวัดพรหมคุณาราม เมืองฟีนิกซ์ มลรัฐแอริโซนา สหรัฐอเมริกา. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 37(3), 142-150. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal_msu/
สุกรี เจริญสุข. (2538). ดนตรีชาวสยาม. โรงพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สุพรรณี เหลือบุญชู. (2545). การศึกษาคีตลักษณ์และการวิเคราะห์ดนตรีพื้นบ้านอีสานใต้ [รายงานผลการวิจัย, มหาวิทยาลัยมหาสารคาม]. วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
สมบัติ ทับทิมทอง. (2544). สภาพการดำรงอยู่ของคณะกลองยาวอำเภอวาปีปทุม จังหวัดมหาสารคาม [รายงานผลการวิจัย, มหาวิทยาลัยมหาสารคาม]. สถาบันวิจัยศิลปะและวัฒนธรรมอีสาน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
สันทนา ทิพวงศา. (2535). เครื่องดนตรีในวัฒนธรรมอีสาน [รายงานผลการวิจัย, มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ มหาสารคาม]. คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ มหาสารคาม.
สยาม จวงประโคน, และ วีรยุทธ สีคุณหลิ่ว. (2563). แนวทางการทํากลองยาวพื้นบ้านอีสานด้วยเทคนิคการประสานไม้ เพื่อทดแทนการใช้ไม้ท่อน [รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์, มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์]. คลังข้อมูลวิจัย มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์. http://rdi.bru.ac.th/
สุรพล สีระสา, ธีรพงษ์ ทองศรี, และ ปราโมทย์ บุญคำ. (2564). แนวทางการส่งเสริมและพัฒนาการแสดงวงดนตรีพื้นบ้านในสถาบันอุดมศึกษา. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 9(4), 101-118. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jou_ksr/
อรทัย โพธิ์มนต์. (2547). การพัฒนาแผนบูรณาการเพื่อจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบมุ่งประสบการณ์ภาษา เรื่องกลองยาวบ้านหนู กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยมหาสารคาม]. คลังปัญญา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. http://202.28.34.124/dspace/
อร่ามจิต ชิณช่าง. (2531). ดนตรีที่ใช้ประกอบขบวนแห่การเซิ้งบั้งไฟ [เอกสารวิชาการไม่ได้ตีพิมพ์, วิทยาลัยครูมหาสารคาม]. ภาควิชาดนตรีศึกษา วิทยาลัยครูมหาสารคาม.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Journal of Social Sciences Outlook

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Permission to use text, content, images, etc. of publication. Any user to read, download, copy, distribute, print, search, or link to the full texts of articles, crawl them for indexing, pass them as data to software, or use them for any other lawful purpose. But do not use it for commercial use or with the intent to benefit any business. Published under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License