The Role of Thai Universities in Modern Society
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The world of change, learning to the uncertainty of society that is influenced by the current of the modern world, plays an important role in management. It can be seen that every Thai university has adjusted itself to support the modern society, both in terms of educational administration, which is an important part of human life on this planet continuously for its own survival. The educational administration of Thai universities must be developed to create competition and motivation for students, as well as academic competition between universities. Therefore, in the present era, the creation of an environment, context, or teaching tools and equipment for every university must be developed to create motivation for teachers and students. At present, the country has universities covering almost every province that provide teaching from bachelor's to doctoral degrees. In order to create strength and development that creates a desire for more students, administrators everywhere must create equipment or manage buildings, places, and classrooms.
Article Details
References
กระทรวงศึกษาธิการ. (2560). แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน.
กุลธิดา สามะลา. (2561). ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาในประเทศไทย: ปัญหาและแนวทางแก้ไข. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 19(2), 1 - 15.
จีระศักดิ์ ศิริรัตน์. (2563). การพัฒนาการศึกษาไทยในยุคดิจิทัล: ความท้าทายและโอกาส. วารสารครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 48(1), 1 - 12.
จีระศักดิ์ ศิริรัตน์. (2562). รายงานผลการประเมินคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน ระดับชาติ ปีการศึกษา 2561. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน.
ชัยอนันต์ สมุทวณิช. (2558). การศึกษาไทยในศตวรรษที่ 21: ความท้าทายและโอกาส. กรุงเทพมหานคร: มูลนิธิสดศรี - สฤษดิ์วงศ์.
ดิเรก พรสีมา. (2559). การศึกษาไทย: จากวิกฤตสู่โอกาส. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
ณัฐพงษ์ บุญคง. (2564). การศึกษาไทยในอนาคต: แนวทางการพัฒนาที่ยั่งยืน. วารสารสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 25(2), 1-10.
ปริญญา เทวานฤมิตรกุล. (2564). มหาวิทยาลัยกับความหวังของสังคม. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานสภาการอุดมศึกษา.
ปรียาพร ภู่ระหง. (2562). ปัจจัยที่มีผลต่อคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนขนาดเล็กในประเทศไทย. [ดุษฎีนิพนธ์ปริญญาเอกที่ไม่มีการตีพิมพ์], มหาวิทยาลัยศิลปากร.
สมชาย วงศ์สวัสดิ์. (2563). การพัฒนาครูเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตของผู้เรียน. [รายงานการวิจัย], สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2563). ทิศทางการอุดมศึกษาไทยในยุคใหม่. กรุงเทพมหานคร: กระทรวงศึกษาธิการ.
สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม. (2565). แผนยุทธศาสตร์การอุดมศึกษาไทย พ.ศ. 2565–2570. กรุงเทพมหานคร: พิมพ์ดี.
Chattananon, A. (2022). Digital Transformation in Thai Higher Education. Bangkok: Education Innovation Press.
UNESCO. (2021). Reimagining our futures together: A new social contract for education. Paris: UNESCO Publishing.
