การบริหารแบบมีส่วนร่วมของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลราชธานี
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การบริหารแบบมีส่วนร่วมของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลราชธานี การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบความคิดเห็นของบุคลากรทางการศึกษาต่อการบริหารแบบมีส่วนร่วมของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลราชธานี เป็นการวิจัยเชิงสำรวจ โดยจำแนกตามสถานบุคคล ประชากรที่ใช้ในการวิจัยคือ บุคลากรทางการศึกษา จำนวน 462 คน กลุ่มตัวอย่าง จำนวน 210 คน จากกำหนดขนาดของกลุ่มตัวอย่างโดยใช้ตารางสำเร็จรูป Krejcie & Morgan เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามประมาณค่า มี 3 ตอน ค่าความเชื่อมั่นของการทดสอบแบบสอบถามทั้งชุดเป็นค่าแอลฟ่า 0.97 การวิเคราะห์ข้อมูลทำการประมวลผลด้วยคอมพิวเตอร์ คำนวณหาค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่า t - test ผลการวิจัย พบว่า ความคิดเห็นของครูต่อการบริหารแบบมีส่วนร่วมของผู้บริหารโรงเรียนโดยภาพรวมและรายข้อทุกด้านอยู่ในระดับมาก เลียงลำดับจากมากไปหาน้อย คือ ด้านการบริหารวิชาการ ด้านการบริหารงบประมาณ ด้านการบริหารงานบุคคล ด้านการบริหารทั่วไป ผลการเปรียบเทียบความแตกต่างความคิดเห็นของครู จำแนกตามเพศ อายุ ระดับการศึกษา ตำแหน่งหน้าที่ประสบการณ์ พบว่า ทั้งภาพรวมและรายด้านไม่แตกต่างกันทางสถิติที่ระดับ 0.05
Article Details
เอกสารอ้างอิง
กนกรัตน์ ทำจะดี (2560) การศึกษาการบริหารแบบมีส่วนร่วมในงานวิชาการของครูในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรีเขต 2 (วิทยานิพนธ์ศึกษาศาตรมหาบัณฑิต) สาขาวิชาการบริหารการศึกษาและผู้นำทางการศึกษา มหาวิทยาลัยสยาม,
จิตประสงค์ ทมะนันต์, (2564) รูปแบบการบริหารงานวิชาการแบบมีส่วนร่วมยุคใหม่ ในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่มีประสิทธิผล, วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร. 9, 3
(พฤษภาคม 2564):1202–1216
ดารณี อุทัยรัตนกิจ. (2562). การจัดการเรียนรวมในโรงเรียนและการพัฒนาของครูเพื่อการ เรียนรู้สูงสุดของนักเรียนผลการศึกษา (ออนไลน์) เข้าถึงเมื่อ 5 สิงหาคม 2562
https://kukr.lib.ku.ac.th/db/index.php?/BKN/search_detail/result/9428
ธีระ รุญเจริญ. (2560). ความเป็นมืออาชีพในการจัดและบริหารการศึกษายุคปฏิรูปการศึกษา. พิมพ์ครั้งที่ 4 กรุงเทพฯ :แอล.ที.เพรส
เพ็ญพิศ ผาพองยุน (2560) การบริหารแบบมีส่วนร่วมของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบึงกาฬ .วิทยานิพนธ์บริหารการศึกษา วิทยาลัยสันตพล
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 29, (2564) รายงานผลการประเมินคุณภาพภายนอกของสถานศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 29 : อัดสำเนา
