AN APPLICATION OF THE BRAHMA VIHARN 4 PRINCIPLES TO DEVELOP THE MUNICIPAL SCHOOL 4 PHOTHIWARARAM TEMPLE, MAK KHAENG SUBDISTRICT, MUEANG DISTRICT, UDON THANI PROVINCE
Main Article Content
Abstract
The purposes of this research are; 1) to study the principle of the Four Sublime States of Mind in the Buddhist scripture of Theravada Buddhism 2) to apply the principle of the Four Sublime of Mind for developing personnel of the Municipal School 4 of Wat Bodhivararam in Mark Khaeng Subdistrict, Muang District, Udonthani Province. This research is qualitative research by collecting the data from documents and interviewing the key informants and then to put data into the descriptive analysis. The results of the research are found that to study the principle of the Four Sublime States of Mind of personnel in the Municipal School 4 of Wat Bodhivararam encourages everyone to apply the principle of Four Sublime States of Mind for practicing their own duties in creating unity including living together in school. It results in the results of goodness that receives from the Buddhist teaching and to apply the principle of the Four Sublime States of Mind for administrators, leaders and the heads of various organizations. If the Four Sublime States of Mind are used for administration of the organization and personnel, it will encourage everybody to work efficiently and happily. It will create the atmosphere in their own offices and more interesting by applying the Four Sublime States of mind for their work administration. The application of the principle of Four Sublime States of Mind is; 1) for aspect of Loving Kindness, personnel in the Municipal School 4 of Wat Bodhivararam consists of participative working, listening each other, sympathizing with each other, puting someone else in your shoes, giving advice and assisting other when they have problems 2) for the aspect of compassion, personnel of the Municipal School 4 of Wat Bodhivararam consists of assisting, taking care of teachers and students who get trouble and assisting heartedly 3) for the aspect of sympathetic joy, personnel in the Municipal school 4 of Wat Bodhivararam consists of creating the morale and enforcement for the teachers and personnel and creating the good relationship with all people and giving the chance to develop the profession and 4. For the aspect of equanimity, personnel in the Municipal School 4 of Wat Bodhivararam consists of personnel who considers the results of doing work with justice in accordance with knowledge and ability and the virtue with impartiality.
Article Details
References
กระทรวงศึกษาธิการ. (2553). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ (ฉบับที่ 3) พุทธศักราช 2553. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์องค์การรับส่งสินค้าและพัสดุภัณฑ์ (ร.ส.พ.).
นิตยา นิยมวงศ์. (2555). การศึกษาคุณธรรมตามหลักพรหมวิหาร 4 ของผู้บริหารสถานศึกษาตามทัศนะของครูผู้สอน สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาจันทบุรีเขต 2. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยราชภัฏรําไพพรรณ.
พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ. ปยุตฺโต). (2548). พจนานุกรมพุทธศาสตร์ ฉบับประมวลธรรม. พิมพ์ครั้งที่ 13. กรุงเทพฯ: บริษัท เอส.อาร์.พริ้นติ้ง แมส โปรดักส์ จำกัด.
พระธรรมปิฎก (ประยุทธ์ ปยุตฺโต). (2545). ธรรมนูญ: พุทธจริยธรรมเพื่อชีวิตที่ดีงาม. พิมพ์ครั้งที่ 11. กรุงเทพฯ: มูลนิธิพุทธธรรม.
พระปลัดจันทร์ สิริจนฺโท (พงษ์แตง). (2561). แนวทางการพัฒนาการบริหารบุคคลตามหลักพรหมวิหาร 4 ของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา เขตบางแค สังกัดกรุงเทพมหานคร. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
พระสราวุธ สุขิโต (ปัดจะมะ), (2559). การประยุกต์ใช้หลักธรรมพรหมวิหาร 4 ในการบริหารงานของบุคลากร องค์การบริหารส่วนตำบลสะอาดสมบูรณ์ อำเภอเมือง จังหวัดร้อยเอ็ด. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหามกุฎราชวิทยาลัย.
โสมจิราวดี จำปาสิทธิ์ และคณะ. (2563). การประยุกต์ใช้หลักพรหมวิหาร 4 ในการปฏิบัติหน้าที่ของผู้บริหารองค์การบริหารส่วนตำบลเสาธง อำเภอร่อนพิบูลย์ จังหวัด
นครศรีธรรมราช. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหามกุฎราชวิทยาลัย.