วิเคราะห์การโพสต์เนื้อหาในสังคมออนไลน์เฟซบุ๊กกับหลักพุทธธรรม : ปัญหา ธรรมดา มูลค่า ปัญญา
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
ในสังคมปัจจุบันนี้ชีวิตประจำวันของผู้คนในสังคมนั้นมีความเกี่ยวข้องผูกพันกันกับโลกออนไลน์ที่เราเรียกว่า เครือข่ายสังคมออนไลน์ (Social Network) ตั้งแต่ลืมตาจนก่อนจะหลับไปในเวลาหนึ่งวัน ผู้คนในสังคมอาศัยเทคโนโลยีเข้ามามีส่วนในชีวิตประจำวันเพื่อความสะดวกในการติดต่อสื่อสาร ค้นคว้าหาข้อมูล แลกเปลี่ยนเรียนรู้ แบ่งปันระหว่างบุคคลหรือองค์กร เป็นการเชื่อมโยงผู้คนในสังคมให้สื่อสารถึงกันได้โดยสะดวก รวดเร็ว โดยมีเครือข่ายเทคโนโลยีที่เชื่อมโยงเข้าไว้ด้วยกันในรูปแบบออนไลน์ ทำให้เกิดนวัตกรรมใหม่ในการติดต่อสื่อสาร ไม่ว่าจะเป็นการสื่อสารโต้ตอบจดหมายแบบอิเล็กทรอนิกส์ที่ส่งถึงกันเพียงไม่กี่นาที การขายสินค้าหรือการสั่งซื้อสินค้าที่ไม่ต้องเดินไปถึงร้านค้าแบบเดิม หรือแม้แต่การจ่ายเงินค่าสิ่งของต่าง ๆ ผ่านระบบออนไลน์ ฯลฯ แต่เมื่อมีการสื่อสารกันเป็นจำนวนมาก ผู้คนเข้าถึงง่าย ก็ย่อมให้เกิดทั้งผลดีและผลเสียตามมาเช่นกัน ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับว่าผู้ใช้งานจะใช้งานไปในลักษณะรูปแบบใดที่จะทำให้เกิดผลดีหรือผลเสียต่อเครือข่ายสังคมออนไลน์นั่นเอง
Article Details
เอกสารอ้างอิง
คมสันต์ เกียรติรุ่งฤทธิ์. ปัญหาการใช้สื่อสังคมออนไลน์ที่นำมาสู่การฆ่าตัวตาย, (ออนไลน์) https://www.rama.mahidol.ac.th/ramachannel/article/ปัญหาการใช้สื่อออนไลน์.
ตฤณธวัช วงษ์ประเสริฐ และกุลทิพย์ ศาสตระรูจิ. “ทัศนคติและพฤติกรรมการใช้งานเฟซบุ๊ก (Facebook) ของวัยทำงานในกรุงเทพมหานคร”, วารสารนิเทศศาสตร์และนวัตกรรม นิด้า. ปีที่ 3 ฉบับที่ 2 (กรกฎาคม-ธันวาคม 2559).
ธันยพัฒน์ วงศ์รัตน์. 2555.จัดไป Like Ment Share Facebook+Instagram. กรุงเทพฯ: บริษัท สวัสดี ไอที จำกัด,
บุญอยู่ ขอพรประเสริฐ. “พฤติกรรมการใช้เฟสบุ๊ค (Facebook) ของนักศึกษาในเขตกรุงเทพมหานคร”. วารสารร่มพฤกษ์ มหาวิทยาลัยเกริก. ปีที่ 32 ฉบับที่ 2 (กุมภาพันธ์ - พฤษภาคม 2557).
พิพัฒธนพงษ์ วัฒนกัลยากุล. “การศึกษาพฤติกรรมการสื่อสารการใช้ประโยชน์และความพึงพอใจจากการใช้สื่อสังคมออนไลน์เพื่อสร้างเครือข่ายกลุ่มแฟนคลับหมอลำ: กรณีศึกษาเฟซบุ๊กแฟนเพจ กลุ่ม "เทพไหล”, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี, 2561.
ภิเษก ชัยนิรันดร์. การตลาดแนวใหม่ผ่าน Social Media. กรุงเทพฯ: โอเดียนสโตร์, 2553.
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. 2535.พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย,
วรัชญ์ ครุจิตและฉัตรฉวี คงดี. 2554.“การสำรวจการเรียนการสอนความรู้เท่าทันสื่อในสถาบันอุดมศึกษาในประเทศไทย”, รายงานสืบเนื่องจากการประชุมระดับชาติเพื่อนำเสนอผลงานวิจัยด้านการสื่อสาร ครั้งที่ 1. คณะการสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,
วิลาศ ฉ่ำเลิศวัฒน์. 2554.i Marketing 10.0: 10 กลยุทธ์การตลาดออนไลน์เขย่าโลก. กรุงเทพฯ:โปรวิชั่น,
ศศิวิมล ชูแก้ว. “การศึกษารูปแบบและเนื้อหาการสื่อสารผ่านเฟซบุ๊กของมหาวิทยาลัยหอการค้าไทย”, บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย.
สมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์ (ป. อ. ปยุตฺโต). พจนานุกรมพุทธศาสตร์ ฉบับประมวลธรรม, พิมพ์ครั้งที่ 43. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์ สหธรรมิก จำกัด, 2564.
สำนักงานปลัดกระทรวงวัฒนธรรม. เรียนรู้เรื่องสื่อ. กรุงเทพ ฯ: บริษัท สามเจริญพาณิชย์ จำกัด. สำนักเฝ้าระวังทางวัฒนธรรม กระทรวงวัฒนธรรม, 2559.
Abraham H. Maslow, Motivation and Personality (New York: Harper and Row Plublisher, 1954), under “A Theory of Human Motivation,” Forbes, accessed April 15, 2018, http://s-f-walker.org.uk/pubsebooks/pdfs/Motivation and Personality-Maslow.pdf.
Boyd, D. M., & Ellison, N. B. "Social Network Sites: Definition, History, and Scholarship." Journal of Computer-Mediated Communication. Volume 13 Issue 1 (October 2007): 210-230.
Quinn, K. (2016). “Why We Share: A Uses and Gratifications Approach to Privacy Regulation in Social Media Use”. Journal of Broadcasting & Electronic Media Research, 60 (1), p. 61-86.
Thai Health Promotion Foundation. (2014). Young People’s Dialogue on the Use of New Media in the Region, June 24, 2014. Association for Radio and Media for Children and Youth.
