แนวทางการพัฒนาระบบฐานข้อมูลเพื่อการบริหารสถานศึกษาในยุคดิจิทัล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบุรี เขต 2

บทคัดย่อ

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 2 ประการ (1) เพื่อศึกษาข้อมูลที่จำเป็นต้องใช้ในการพัฒนาระบบฐานข้อมูลเพื่อใช้ในการบริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบุรี เขต 2 และ (2) เพื่อนำเสนอแนวทางพัฒนาระบบฐานข้อมูลเพื่อใช้ในการบริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบุรี เขต 2 การวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงปริมาณ ตัวอย่าง จำนวน 281 คน ได้แก่ ผู้บริหารและครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบุรี เขต 2 เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวมรวมได้แก่ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานผลการวิจัย พบว่า (1) ด้านงานบริหารทั่วไปข้อมูลที่จำเป็นมากที่สุดได้แก่ด้านการจัดเก็บข้อมูลเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมภายในและภายนอกสถานศึกษา ด้านงานบุคลากรข้อมูลที่จำเป็นมากที่สุดได้แก่ด้านการจัดเก็บข้อมูลเกี่ยวกับกระบวนการประเมินสมรรถนะ ทักษะ ด้านงานวิชาการข้อมูลที่จำเป็นมากที่สุดได้แก่การเก็บรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับกฎและข้อบังคับที่เกี่ยวข้องกับการบริหารงานวิชาการและด้านงานงบประมาณข้อมูลที่จำเป็นมากที่สุดได้แก่การจัดเก็บข้อมูลรายการที่กำหนดให้ใช้งบประมาณแต่ละส่วนมีความคิดเห็นเฉลี่ยโดยรวมมากที่สุด และ (2) แนวทางการพัฒนาระบบฐานข้อมูล พบว่า การพัฒนาระบบฐานข้อมูลต้องเริ่มจากการออกแบบฐานข้อมูลที่จำเป็น เลือกระบบฐานข้อมูลที่เหมาะสมและพัฒนาระบบ เพื่อให้อำนวยความสะดวกแก่ผู้ใช้ ปรับปรุงระบบรักษาความปลอดภัย อบรมการใช้งานให้กับบุคลากร และติดตามผลพร้อมกับปรับปรุงให้ง่ายต่อการใช้งาน