การศึกษาประวัติศาสตร์: ความสำคัญแนวทางและบทบาทต่อการพัฒนาสังคมไทย
Main Article Content
บทคัดย่อ
การศึกษาประวัติศาสตร์มีบทบาทสำคัญในการสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับรากเหง้าและพัฒนาการของสังคมไทย ผ่านการวิเคราะห์หลักฐานทางประวัติศาสตร์ กระบวนการตีความ และการบูรณาการองค์ความรู้จากศาสตร์อื่นๆ บทความนี้มุ่งศึกษาความหมายและความสำคัญของประวัติศาสตร์ พัฒนาการของการศึกษาประวัติศาสตร์ในประเทศไทย ตลอดจนบทบาทของการศึกษาประวัติศาสตร์ต่อพัฒนาการด้านการเมือง การปกครอง วัฒนธรรม อัตลักษณ์ และเศรษฐกิจ นอกจากนี้ยังกล่าวถึงปัญหาและข้อท้าทายที่พบในการศึกษาประวัติศาสตร์ พร้อมนำเสนอแนวทางการพัฒนาให้สอดคล้องกับบริบทสังคมไทยในปัจจุบันและอนาคต ผลการศึกษาพบว่า การศึกษาประวัติศาสตร์ที่มีประสิทธิภาพสามารถช่วยสร้างพลเมืองที่มีความคิดวิเคราะห์ ตระหนักถึงบทเรียนในอดีต และสามารถนำองค์ความรู้ไปปรับใช้ในการพัฒนาสังคมไทยได้อย่างยั่งยืน
Article Details
เอกสารอ้างอิง
สแตนเดจ, ทอม. (2551). ประวัติศาสตร์โลกใน 6 แก้ว. แปลโดย คุณากร วาณิชย์วิรุฬห์. กรุงเทพมหานคร:
มติชน.
Acemoglu, D., & Robinson, J. A. (2012). Why nations fail: The origins of power, prosperity,
and poverty. Crown Business.
Anderson, B. (1991). Imagined communities: Reflections on the origin and spread of
nationalism. Verso.
Diamond, L. (2008). The spirit of democracy: The struggle to build free societies throughout
the world. Times Books.
Fukuyama, F. (2014). Political order and political decay: From the industrial revolution to
the globalization of democracy. Farrar, Straus and Giroux.
Gaddis, J. L. (2002). The landscape of history: How historians map the past. Oxford
University Press.
Hoskins, A. (2011). Digital memory studies: Media pasts in transition. Routledge.
Klein, K. L. (2019). From history to theory. University of California Press.
Levstik, L. S., & Barton, K. C. (2011). Doing history: Investigating with children in elementary
and middle schools. Routledge.
Richards, G. (1996). Cultural tourism in Europe. CABI.
Smith, A. D. (1991). National identity. University of Nevada Press.
Thongchai, W. (2020). History as a political tool in Thailand. Journal of Southeast Asian
Studies, 51(2), 215-230.
Timothy, D. J., & Boyd, S. W. (2003). Heritage tourism. Pearson Education.