รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงดิจิทัลของผู้บริหารองค์การบริหารส่วนจังหวัด ในพื้นที่ระเบียงเศรษฐกิจพัฒนาพิเศษภาคตะวันออกของประเทศไทย
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
วัตถุประสงค์ของการวิจัยครั้งนี้ 1) เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบันและสภาพพึงประสงค์ของการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงดิจิทัลของผู้บริหารองค์การบริหารส่วนจังหวัด และ 2) เพื่อพัฒนารูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงดิจิทัลของผู้บริหารองค์การบริหารส่วนจังหวัดในพื้นที่ระเบียงเศรษฐกิจพัฒนาพิเศษภาคตะวันออกของประเทศไทย โดยใช้ระเบียบวิธีการวิจัยแบบผสมผสาน กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ บุคลากรขององค์การบริหารส่วนจังหวัดในกลุ่มจังหวัดเขตเศรษฐกิจพิเศษภาคตะวันออก จำนวน 4 จังหวัด ผู้ให้ข้อมูลหลัก ได้แก่ กลุ่มที่ 1 นายกและรองนายกองค์การบริหารส่วนจังหวัด จำนวน 12 คน ได้มาจากการเลือกแบบเจาะจงตามคุณสมบัติที่กำหนด กลุ่มที่ 2 บุคลากรและเจ้าหน้าที่ จำนวน 424 คน รวมทั้งสิ้น 436 คน ได้มาจากการสุ่มตัวอย่างแบบหลายขั้นตอน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถาม แบบประเมินความเหมาะสมและเป็นไปได้ของรูปแบบ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าดัชนี PNI Modified และการวิเคราะห์เนื้อหา
ผลการวิจัยพบว่า 1) สภาพปัจจุบันของการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงดิจิทัลโดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก และสภาพพึงประสงค์โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด 2) รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงดิจิทัลประกอบด้วย (1) องค์ประกอบหลัก 5 ด้าน คือ ความเป็นผู้นำที่มีวิสัยทัศน์ กลยุทธ์การสื่อสารเชิงดิจิทัล การหลอมรวมระบบบริหารที่เชื่อมโยง การสร้างองค์การแห่งนวัตกรรมภาครัฐ และ บรรยากาศและวัฒนธรรมการเรียนรู้เชิงดิจิทัล (2) คุณลักษณะประกอบด้วย การเข้าใจถึงความหลากหลาย ความสามารถในการโน้มน้าว การบริหารด้วยหลักธรรมาภิบาล ทักษะการจัดการข้อมูลขนาดใหญ่ การกำหนดเป้าหมายที่ชัดเจน ความมุ่งมั่นสู่ความสำเร็จ และการเรียนรู้เชิงดิจิทัลได้อย่างคล่องตัว และ (3) เป้าหมายของการพัฒนาประกอบด้วย การสร้างแรงบันดาลใจ การสร้างความมั่นใจ การรู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลง การจัดสรรเวลาในการเข้าถึง การนำไปสู่การเปลี่ยนแปลง และการสร้างความเสมือนจริง และ 3) ผลการประเมินความเหมาะสมและเป็นไปได้ของรูปแบบอยู่ในระดับมากที่สุด
Article Details
เอกสารอ้างอิง
Aboobaker, N., & KA, Z. (2021). Digital Learning Orientation and Innovative Behavior in the Higher Education Sector: Effects of Organizational Learning Culture and Readiness for Change. International Journal of Educational Management, 35(5), 1030-1047.
Agazu, A., Tran, D., & Mamo, H. (2025). Transformational leadership and firm performance: A systematic literature review. Journal of Innovation and Entrepreneurship, 14(1), 29-45.
Bartsch, S., Weber, E., Büttgen, M., & Huber, A. (2021). Leadership Matters in Crisis-induced Digital Transformation: How to lead service employees effectively during the COVID-19 pandemic. Journal of Service Management, 32(1), 71-85.
Busse, R., & Weidner, G. (2020). A Qualitative Investigation on Combined Effects of Distant Leadership, Organisational Agility and Digital Collaboration on Perceived Employee Engagement. Leadership & Organization Development Journal, 41(4), 535-550.
Carvalho, A., Alves, H., & Leitão, J. (2022). What research tells us about leadership styles, digital transformation and performance in state higher education?. International Journal of Educational Management, 36(2), 218-232.
Chandra, P., Tomitsch, M., & Large, M. (2021). Innovation Education Programs: a Review of Definitions, Pedagogy, Frameworks and Evaluation Measures. European Journal of Innovation Management, 24(4), 1268-1291.
Denning, S. (2021). The Digital Age is Transforming Job Descriptions, Especially for CEOs. Strategy & Leadership, 49(5), 8-15.
Department of Local Administration. (2025). Government Action Plan for the Fiscal Year 2024. Access on: March 31, 2025. Available from: https://www.dla.go.th/visit/
additionalplans2567.pdf [In Thai]
Dick, W., Carey, L., & Carey, J. O. (2015). The systematic design of instruction (8th ed.). New York: Pearson.
Erhan, T., Uzunbacak, H.H., & Aydin, E. (2022). From Conventional to Digital Leadership: Exploring Digitalization of Leadership and Innovative Work Behavior. Management Research Review, 45(11), 1524-1543.
Horton International. (2025). Top 10 Leadership Trends for 2025. Access on: April 30, 2025. Available from: https://hortoninternational.com/leadership-trends-for-2025/
Klindee, M., & Thampitug, S. (2020). Strategy for the Development of Chonburi Provincial Administrative Organization to Support Eastern Special Development Zone. Journal of Educational Review, 7(3), 183-196. [In Thai]
Likert, R. (1967). The human organization: Its management and value. New York: McGrawHill.
Machado, C.G., Winroth, M., Almström, P., Ericson Öberg, A., Kurdve, M., & AlMashalah, S. (2021). Digital Organizational Readiness: Experiences from Manufacturing Companies. Journal of Manufacturing Technology Management, 32(9), 167-182.
Ngayo Fotso, G.M. (2021). Leadership Competencies for the 21st Century: a Review from the Western World Literature. European Journal of Training and Development, 45(6/7), 566-587.
Office of the Eastern Economic Corridor Policy Board. (2021). The Eastern Economic Corridor (EEC) development lies at the heart of Thailand 4.0 scheme. Access on: January 31, 2024. Available from: https://www.eeco.or.th/en/why-eec
Office of the National Economic and Social Development Board. (2022). National Economic and Social Development Plan No. 13 (2023-2027). Bangkok: Office of the National Economic and Social Development Board. [In Thai]
Phakamach, P., Panjarattanakorn, D., & Onsampant, S. (2023). Conceptualization and Development of Digital Leadership to Drive Corporate Digital Transformation for Sustainable Success. International Journal of Educational Communications and Technology, 3(2), 27-39.
Phakamach, P., Senarith, P., & Wachirawongpaisarn, S. (2022a). A Study of the Appropriate Component of Educational Innovative Organization in the Digital Era for Science School in Thailand. Journal of Teacher Professional Development, 3(2), 33-49. [In Thai]
Phakamach, P., Senarith, P., & Wachirawongpaisarn, S. (2022b). ICT Systems Development Guidelines for Educational Innovation Management of Rajamangala University of Technology in Thailand. Journal of Education and Innovative Learning, 2(2), 109-130. [In Thai]
Phakamach, P., Senarith, P., & Wachirawongpaisarn, S. (2022c). The Metaverse in Education: The Future of Immersive Teaching & Learning. RICE Journal of Creative Entrepreneurship and Management, 3(2), 75-88.
Phakamach, P., Wachirawongpaisarn, S., & Charoenchue, W. (2021). Digital leadership: definition, skills, roadmap and organization’s digital transformation drives. The 2nd RMUTR International Conference 2021 (Innovative Technology and Creative Work toward Sustainable Development). 7-9 July 2021. Nakhon Pathom: Rajamangala University of Technology Rattanakosin. 267-277. [In Thai]
Proaction International. (2025). 7 Key Leadership Trends to Elevate Your Teams in 2025. Access on: April 30, 2025. Available from: https://blog.proactioninternational.com/en/leadership-trends
Ranjith Kumar, R., Ganesh, L.S., & Rajendran, C. (2022). Quality 4.0 – a Review of Quality and Framework for Quality Management in the Digital Era. International Journal of Quality & Reliability Management, 39(6), 1385-1411.
Robertson, J., Botha, E., Walker, B., Wordsworth, R., & Balzarova, M. (2022). Fortune Favours the Digitally Mature: the Impact of Digital Maturity on the Organizational Resilience of SME Retailers During COVID-19. International Journal of Retail & Distribution Management, 50(8/9), 1182-1204.
Schiuma, G., Schettini, E., Santarsiero, F., & Carlucci, D. (2022). The Transformative Leadership Compass: Six Competencies for Digital Transformation Entrepreneurship. International Journal of Entrepreneurial Behavior & Research, 28(5), 1273-1291.
Srimoonpha, S., & Rukponmongkol. P. (2023). Guidelines for Develop Leadership in the Digital Age of School Administrators in Suphanburi Primary Educational Area Region 3. Journal of Association of Professional Development of Educational Administration of Thailand, 6(1), 170-189. [In Thai]
Tigre, F.B., Curado, C., & Henriques, P.L. (2022). Digital Leadership: A Bibliometric Analysis. Journal of Leadership &Organizational Studies, 30(7), 1-31.
Wang, C., & Cardon, P.W. (2019). The Networked Enterprise and Legitimacy Judgments: Why Digital Platforms Need Leadership. Journal of Business Strategy, 40(6), 33-39.
Zeike, S., Bradbury, K., Lindert, L., & Pfa, H. (2019). Digital Leadership Skills and associations with psychological well-being. International Journal of Environmental Research and Public Health, 16(4), 1-12.
Ziadlou, D. (2021). Strategies During Digital Transformation to Make Progress in Achievement of Sustainable Development by 2030. Leadership in Health Services, 34(4), 375-391.
