การบริหารสถานศึกษาให้เป็นเลิศทางวิชาการตามหลักอิทธิบาท 4 ในศตวรรษที่ 21

บทคัดย่อ

บทความนี้เป็นการนำเสนอการบริหารสถานศึกษาให้เป็นเลิศทางวิชาการตามหลักอิทธิบาท 4 ในศตวรรษที่ 21 อันเป็นการบริหารสถานศึกษาให้มีสมรรถนะสูง มีประสิทธิภาพในการทำงานพื้นฐานสำคัญในการทำงานให้เป็นเลิศทางวิชาการสู่ทิศทางแห่งการพัฒนาคุณภาพมากกว่างานด้านอื่นๆ เพราะการศึกษาได้ก้าวเข้ามาสู่ศตวรรษที่ 21 อย่างเต็มตัว ซึ่งเป็นยุคที่ Digital Technology  เข้ามามีบทบาทและเป็นองค์ประกอบสำคัญสำหรับการบริหารสถานศึกษาในปัจจุบันและอนาคต โดยการบริหารอย่างมีประสิทธิภาพและมีประสิทธิผล เน้นการบริหารที่ประกอบด้วยการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา การนำหลักสูตรสถานศึกษาไปใช้ และการออกแบบการจัดการเรียนรู้ การจัดหาพัฒนาสื่อและเทคโนโลยีทางการศึกษา สนับสนุนให้ครูผลิตและใช้สื่อการเรียนรู้ ที่สอดแทรกหลักธรรมตามหลักอิทธิบาท 4 มาประยุกต์ใช้ในการบริหารจัดการสถานศึกษา ประกอบไปด้วย 1) ด้านฉันทะ ความพอใจหรือรักในการงานที่ทำอยู่ 2) ด้านวิริยะ ความเพียรหรือมีความขยันหมั่นเพียรในสิ่งที่ทำอยู่ 3) ด้านจิตตะ ความใสใจหรือการรับรูในงานที่ตนเองทำอยู่ ไม่สนใจสิ่งอื่นใดนอกจากงานที่กำลังทำ และ 4) ด้านวิมังสา การไตรตรองหรือการใช้ปัญญาพิจารณาในการทบทวนตรวจสอบงานที่ทำอยู่ เพื่อให้สถานศึกษานำมาใช้เป็นแนวทางในการบริหารงานวิชาการอย่างมีคุณภาพและเตรียมพร้อมรับการประเมินภายนอกจากสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษาต่อไป

คำสำคัญ: บริหารสถานศึกษา ความเป็นเลิศทางวิชาการ ศตวรรษที่ 21  หลักอิทธิบาท 4