THE FOUR NOBLE TRUTHS AND THE CREATION OF A FRAMEWORK FOR WISE DECISION-MAKING IN ORGANIZATIONAL MANAGEMENT IN THE AI ERA
Main Article Content
Abstract
This article presents the Ariya-Wise Decision Framework, an integrated approach for supporting sustainable decision-making in organizations in the era of artificial intelligence (AI). While AI can enhance efficiency and accuracy in processing various types of data, it is equally important to combine it with ethical wisdom to ensure that management and decisions are careful, ethical, and socially responsible. This framework is based on the Four Noble Truths for systematic problem-solving: analyzing problems (Dukkha), identifying root causes (Samudaya), setting virtue-based goals (Nirodha), and planning and implementing actions continuously (Magga). Critical thinking is used as the main tool to analyze and filter information, reduce bias, and ensure accuracy in the development and use of AI systems. Applying this framework helps organizations manage challenges in the AI era with awareness, from clearly defining goals and building reliable data to developing and evaluating AI systems in terms of both performance and ethics. By combining data-driven intelligence (AI) and ethical wisdom (Four Noble Truths), organizations can make well-rounded, rational, and responsible strategic decisions and achieve sustainable growth in a rapidly changing environment.
Article Details
References
จินดารัตน์ โพธิ์นอก. (2560). การคิดเชิงวิพากษ์. เรียกใช้เมื่อ 22 กันยายน 2568 จาก https://www.dailynews.co.th/article/614294
ทิศนา แขมมณี. (2554). ทักษะการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ สร้างสรรค์ และการคิดอย่างมีวิจารณญาณ : การบูรณาการในการจัดการเรียนรู้ ภาคีสมาชิก สานักธรรมศาสตร์และ การเมือง ราชบัณฑิตยสถาน. The Journalof the Royal lnstitute of Thailand, 36, (2),20.
นิพนธ์ วงศ์เกษม. (2534) . ความสัมพันธ์ระหว่างทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณและความสนใจในอาชีพของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดดอนตูม จังหวัดราชบุรี. ในวิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ.ปยุตฺโต). (2551). พจนานุกรมพุทธศาสตร์ ฉบับประมวลธรรม. (พิมพ์ครั้งที่ 16). กรุงเทพฯ: เอส.อาร์พริ้นติ้งแมสโปรดักส์ จำกัด.
สาโรช บัวศรี. (2526). วิธีสอนตามขั้นทั้งสี่ของอริยสัจในการศึกษาตามแนวพุทธศาสตร์. กรุงเทพฯ: สำนักคณะกรรมการวัฒนธรรมแห่งชาติ.
เอกพงศ์ แพ่งกุล. (2561). โมเดลทางปัญญาสาหรับการตัดสินใจภายใต้เวลาจากัดด้วยการปรับแก้ทฤษฎีอาณาเขตการตัดสินใจแบบหลายตัวเลือก. ใน ดุษฎีนิพนธ์นี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการวิจัยและสถิติทางวิทยาการปัญญา. วิทยาลัยวิทยาการวิจัยและวิทยาการปัญญา มหาวิทยาลัยบูรพา.
Russell, S.J. & Norvig, P. (2022). Artificial intelligence: A modern approach. (4th ed.). New Jersey: Prentice Hall.
Yang, L. et al. (2023). The Impact of Artificial Intelligence and Virtual Reality on Organizational Performance. Journal of Business Strategy, 44(4),255.
Woolfolk, A.E. (1993). Educational psychology. Boston, Massachusetts: Allyn and Bacon.