The Lesson Learned on Developing the Quality of Life by Using Cultural Capital of Phra Luang Subdistrict, Sung Men District, Phrae Province
Keywords:
Lesson Learned, Quality of Life Development, Cultural CapitalAbstract
The purposes of this research were 1) to analyze the lesson learned on developing the quality of life by using the cultural capital of Phra Luang Subdistrict, 2) to transfer the knowledge and organize the learning processes that led to changes in the community by using cultural capital. The samples were 60 leaders in the community for example the local wisdoms, the elders, the village health volunteers. There were many methods that were used for studying the data: studying information from various documents, unstructured interviewing, focus group discussion, and observing the field notes. The data has been analyzed by classification. The results of the research showed that Phra Luang Subdistrict had the important social and cultural capital. The collaborative learning among people in the community was created by the pensioners, the local wisdoms, and village health volunteers who were the community leaders to be the concrete guidelines. The key success factor for holding activities in the community was the unity. From this research, the research team has gathered and developed a set of knowledge about the good quality of life of the community as the 3 principles; 1) Good mood: the villagers had things that hold their mind and respected the elders. This got a set of knowledge called “The destiny and belief of Praluang people”, 2) Food: it was found that people in the community were healthy and long life because of eating local food, so this got a set of knowledge called “Ban Phraluang Recipe”, 3) Exercise for good health: this set of knowledge has compiled the history and the good things of the community through the song and the local dance called "The legend of Praluang".
References
กานต์ธิดา แก้วอาษา และภัทรธิรา ผลงาม. (2562). “การพัฒนารูปแบบการส่งเสริมสุขภาพชุมชนโดยใช้ภูมิปัญญาพื้นบ้านด้วยพืชสมุนไพร: กรณีศึกษา บ้านดอกคำ ตำบลนาดอกคำ อำเภอนาดวง จังหวัดเลย”. วารสารการพัฒนาชุมชนและคุณภาพชีวิต. ปีที่ 7(2).
จรัญญา วงษ์พรหม และคณะ. (2558). “การมีส่วนร่วมของชุมชนเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุ”. วารสาร Veridian E-Journal, Slipakorn University ฉบับภาษาไทย สาขามนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์และศิลปะ. ปีที่ 8(3).
จิราพัทธ์ แก้วศรีทอง. (2563). “การพัฒนาคู่มือฝึกอบรมทักษะอาชีพสำหรับผู้สูงอายุโดยกระบวนการมีส่วนร่วมของชุมชน จังหวัดพิษณุโลก”. วารสารการพัฒนาชุมชนและคุณภาพชีวิต ปีที่ 8(1).
ฐิติรดา เปรมปรี. (2563). “การศึกษาแนวทางพัฒนาแหล่งเรียนรู้ศิลปวัฒนธรรมจากภูมิปัญญาท้องถิ่นในเขตองค์การบริหารส่วนตำบลนาฝาย อำเภอเมือง จังหวัดชัยภูมิ”. วารสารการพัฒนาชุมชนและคุณภาพชีวิต ปีที่ 8(1).
พัณณ์ชิตา โยคะนิตย์ และนรินทร์ สังข์รักษา. (2553). “การถอดบทเรียนการเรียนรู้สุขภาพชุมชนตำบลหนองสาหร่าย อำเภอพนมทวน จังหวัดกาญจนบุรี”. วารสารศิลปากร ศึกษาศาสตร์วิจัย ปีที่ 2(1).
พระปลัดประพจน์ อยู่สำราญ และรัชฏาพร เกตานนท์ แนวแห่งธรรม. (2561). “การพัฒนารูปแบบการจัดการทุนทางสังคมเพื่อการพัฒนาชุมชนอย่างยั่งยืน”. วารสารปัญญาภิวัฒน์ ปีที่ 10(2).
วิภาวรรณ ถิ่นจันทร์. (2558). การแปรเสียงวรรณยุกต์ของภาษาไทยถิ่นในจังหวัดแพร่. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
อรพิน ปิยะสกุลเกียรติ. (2561). “การมีส่วนร่วมของชุมชนในการพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุในตำบลท่าแค จังหวัดลพบุรี”. วารสารร่มพฤกษ์ มหาวิทยาลัยเกริก ปีที่ 36(3).
