กลับไปที่รายละเอียดบทความ อิทธิพลของปัจจัยด้านอาจารย์ หลักสูตร นักศึกษา และการบริหารจัดการต่อประสิทธิผลของการจัดการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา: กรณีศึกษาหลักสูตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี ราชมงคลกรุงเทพ ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF