ประสิทธิผลของโปรแกรมฝึกอบรมด้านความปลอดภัยต่อพฤติกรรม การปฏิบัติงานของพนักงาน
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) วิเคราะห์ประสิทธิผลของโปรแกรมฝึกอบรมด้านความปลอดภัยต่อพฤติกรรมการปฏิบัติงานของพนักงาน และ (2) ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรบุคคล ได้แก่ เพศ อายุ และประสบการณ์การทำงาน กับพฤติกรรมการปฏิบัติงานด้านความปลอดภัยของพนักงาน การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงปริมาณ (Quantitative Research) โดยใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือหลักในการเก็บรวบรวมข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่าง ซึ่งได้มาจากพนักงานโรงงานอุตสาหกรรมในจังหวัดสมุทรสาคร จำนวน 130 คน ซึ่งได้มาจากการสุ่มตัวอย่างแบบเฉพาะเจาะจง (Purposive Sampling) แบบสอบถามมีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.89 การวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติเชิงพรรณนา ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติเชิงอนุมาน ได้แก่ t-test, ANOVA และสหสัมพันธ์เพียร์สัน (Pearson’s Correlation Coefficient)
ผลการวิจัยพบว่า
1) ผลการวิจัยตามวัตถุประสงค์ที่ 1 ประสิทธิผลของโปรแกรมฝึกอบรมด้านความปลอดภัยอยู่ในระดับสูง (ค่าเฉลี่ยรวม = 4.16, S.D. = 0.48) โดยพนักงานมีการปรับปรุงพฤติกรรมการปฏิบัติงานด้านความปลอดภัยในทุกมิติ ได้แก่ การปฏิบัติตามกฎระเบียบ การใช้เครื่องมือและอุปกรณ์ป้องกันส่วนบุคคลอย่างเหมาะสม การสังเกตและรายงานเหตุการณ์ไม่ปลอดภัย และการให้คำแนะนำเพื่อนร่วมงาน
2) ผลการวิจัยตามวัตถุประสงค์ที่ 2 ได้แก่ เพศและประสบการณ์การทำงาน มีความสัมพันธ์เชิงบวกกับพฤติกรรมการปฏิบัติงานด้านความปลอดภัยอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ โดยพนักงานเพศหญิงและผู้ที่มีประสบการณ์สูงมีแนวโน้มปฏิบัติงานอย่างปลอดภัยมากกว่า ส่วนอายุและระดับการศึกษาไม่พบความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ
ผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่า การจัดโปรแกรมฝึกอบรมด้านความปลอดภัยมีส่วนสำคัญต่อการยกระดับพฤติกรรมความปลอดภัยของพนักงาน และควรดำเนินการอย่างต่อเนื่องเพื่อส่งเสริมวัฒนธรรมความปลอดภัยในองค์กร
Article Details
เอกสารอ้างอิง
วิไลวรรณ วงษ์สุวรรณ. (2563). ปัจจัยที่มีผลต่อพฤติกรรมความปลอดภัยของพนักงานในโรงงานอุตสาหกรรมภาคตะวันออก. วารสารการบริหารและพัฒนาอุตสาหกรรม, 12(1), 45–59.
Ajzen, I. (1991). The theory of planned behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179–211.
Bandura, A. (1977). Social Learning Theory. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.
Burke, M. J., Sarpy, S. A., Smith-Crowe, K., Chan-Serafin, S., Salvador, R. O., & Islam, G. (2006). Relative effectiveness of worker safety and health training methods. American Journal of Industrial Medicine, 49(3), 199–210.
Burke, M. J., Sarpy, S. A., Smith-Crowe, K., Chan-Serafin, S., Salvador, R., & Islam, G. (2006). Relative effectiveness of worker safety and health training methods. American Journal of Public Health, 96(2), 315–324.
Burke, M. J., Sarpy, S. A., Smith-Crowe, K., Chan-Serafin, S., Salvador, R., & Islam, G. (2006). Relative effectiveness of worker safety and health training methods. American Journal of Public Health, 96(2), 315–324.
Creswell, J. W. (2014). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (4th ed.). Thousand Oaks, CA: Sage.
Field, A. (2013). Discovering statistics using IBM SPSS statistics (4th ed.). London: Sage.
Geller, E. S. (1999). The psychology of safety: How to improve behaviors and attitudes on the job. Boca Raton, FL: CRC Press.
________. (1999). Behavior-based safety: A fundamental principle of behavior analysis. Journal of Organizational Behavior Management, 19(1), 3–24.
________. (2001). The psychology of safety handbook. CRC Press.
________. (2005). Behavior-based safety and occupational risk management. Behavior Modification, 29(3), 539–561.
________. (2005). The behavior-based safety process: Managing involvement for an injury-free culture. CRC Press.
________. (2006). People-based safety: The psychology of behavior-based safety. CRC Press.
________. (2016). Creating a safety culture: The role of leadership. Journal of Safety Research, 58, 1–9.
________. (2019). Technology-based safety training: Enhancing safety through innovation. Safety Science, 113, 1–9.
________. (2021). Evaluating safety training effectiveness: A comprehensive approach. Safety Science, 134, 1–9.
________. (2023). Effective safety training: Designing programs that work. Safety Science, 145, 1–9.
Moon, K. (2024). Effect of a safety leadership training including coaching on safety behavior and climate. Safety Science, 147, 105578.
Olokede, B. A. (2024). Impact of personnel safety training on employee safety performance behavior in manufacturing workplaces. Migration Letters, 17(1), 112–125. https://doi.org/10.33182/ml.v17i1.11282
Polit, D. F., & Beck, C. T. (2006). The content validity index: Are you sure you know what's being reported? Research in Nursing & Health, 29(5), 489–497.
Reason, J. (1997). Managing the risks of organizational accidents. Ashgate.
Saunders, M., Lewis, P., & Thornhill, A. (2019). Research methods for business students (8th ed.). Pearson Education.
Sekaran, U., & Bougie, R. (2016). Research methods for business: A skill-building approach (7th ed.). Wiley.
