การบริหารงานบุคคลของผู้บริหารโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 1
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิจัยมีวัตถุประสงค์ คือ 1. การบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 1 2. บุคลากรมีความคิดเห็นต่อการบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 1 3. การบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 1 โดยกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยคือผู้บริหารและครู จำนวน 313 คน ซึ่งเลือกโดยการสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้น (stratified sampling) สำหรับเครื่องมือในการเก็บข้อมูลประกอบด้วยแบบสอบถามที่ใช้มาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ซึ่งมีค่า IOC อยู่ระหว่าง 0.80 – 1.00 และมีค่าความเชื่อมั่น (Cronbach's alpha) เท่ากับ 0.83 นอกจากนี้ยังมีการสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้าง (structured interview) เพื่อเก็บข้อมูลเพิ่มเติม สำหรับการวิเคราะห์ข้อมูลนั้นใช้สถิติ ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที (t-test) การทดสอบค่าฟ (F-test) และการทดสอบความแตกต่างเป็นรายคู่โดยวิธีการของเชฟเฟ่ (Scheffe's test)
ผลการวิจัยที่ได้พบว่า
- การบริหารงานบุคคลของผู้บริหารโรงเรียนที่สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 1 โดยรวมอยู่ในระดับมาก
- การบริหารงานบุคคลของผู้บริหารโรงเรียนตามการจำแนกตามอายุ โดยรวมและรายด้านไม่พบความแตกต่างที่มีนัยสำคัญ
- การบริหารงานบุคคลของผู้บริหารโรงเรียนตามประสบการณ์ในการทำงาน โดยรวมไม่พบความแตกต่างที่มีนัยสำคัญ แต่ในรายด้านพบความแตกต่างในด้านการวางแผนงานบุคคล
- แนวทางในการพัฒนาการบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษา พบว่า ผู้บริหารควรมุ่งเน้นการบริหารงานอย่างเป็นระบบ การมีความโปร่งใสในการทำงาน และการส่งเสริมให้บุคลากรมีส่วนร่วมในทุกกระบวนการ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการบริหารงานบุคคลและสนับสนุนการพัฒนาองค์กรในภาพรวม
Article Details
เอกสารอ้างอิง
นันทพร ทองเชื้อ, มิตภาณี พุ่มกล่อม และพงษ์ศักดิ์ รวมชมรัตน์. (2564). การบริหารตามหลักพรหมวิหาร 4 ของผู้บริหารสถานศึกษาในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1. Journal of Roi Kaensarn Academi, 7(1), 90-102.
พระครูวิจิตรศาสนการ และประจิตร มหาหิง. (2564) การบริหารงานบุคคลในสถานศึกษาตามหลักพุทธบริหาร. มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตขอนแก่น.
ณัฐธยาน์ รัตนินปฐมภัค. (2563). กลยุทธ์การบริหารงานบุคคลของโรงเรียนเอกชนประเภทสามัญ สังกัดสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนครนายก. ใน ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต การบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ.
ว.วชิรเมธี. (2559). ธรรมะกับชีวิต. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์อมรินทร์.
วัชระ คณะทรง. (2565). การบริหารงานบุคคลตามหลักพรหมวิหารธรรมของผู้บริหาร สถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 2. ใน วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต การบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี.
วสันต์ ปราณีตพลกรัง. (2564). การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์เชิงระบบ. กรุงเทพฯ: โปรเอชอาร์.
วิชัย ธรรมสุริยะ. (2565). การจัดการบุคคลสู่ความสำเร็จ. นนทบุรี: สำนักงานกองทุน สนับสนุนการวิจัย.
สายยันห์ แดนกาไสย, พระครูชัยรัตนากร และธีรภัทร ถิ่นแสนดี. (2565). การบริหารงานบุคคลตามหลักพรหมวิหาร 4 ของผู้บริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนก
สามัญศึกษา จังหวัดกาฬสินธุ์. วารสารพุทธปรัชญาวิวัฒน์, 6(2), 121-131.
สืบสกุล นรินทรางกูร ณ อยุธยา. (2564). การบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษาแนวใหม่. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา, (2562). พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ฉบับที่ 4) พ.ศ. 2562. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ดเขต 1. (2567). แผนการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 1.
ศศิวิมล คนเสงี่ยม. (2563). การบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครนายก. ใน วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.
องอาจ นามพิกุล, สุรศักดิ์ จันพลาและสุนทร สายคํา. (2565). แนวทางการบริหารงานบุคคลตามหลักพรหมวิหาร 4 ของผู้บริหารโรงเรียนเอกชนจังหวัดขอนแก่นเขต 1. มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณ์ราชวิทยาลัย วิทยาเขตขอนแก่น.
Krejcie, R. V. and Morgan, D. W. (1970). “Determining sample size for research activities”. Educational and psychological measurement, 30(3), 607-610.