มุมมองการจัดการศึกษายุคใหม่ยุคไร้พรมแดน

Main Article Content

พระครูวศินวรกิจ (วิชาญ แดงประไพ)
มะลิ ทิพพ์ประจง

บทคัดย่อ

การศึกษายุคใหม่ในยุคไร้พรมแดนสะท้อนถึงการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในกระบวนการเรียนรู้และการสื่อสารในสังคมโลก โดยเฉพาะในแง่ของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) ซึ่งทำให้การศึกษากลายเป็นสิ่งที่ไม่จำกัดอยู่ในพื้นที่ใดพื้นที่หนึ่ง การเรียนรู้ในยุคนี้สามารถเข้าถึงได้จากทุกมุมโลกไม่ว่าจะเป็นเวลาใดและสถานที่ใด โดยเฉพาะการเรียนรู้ที่มีความยืดหยุ่นและสามารถปรับตัวตามความต้องการของผู้เรียน การศึกษาที่ยึดตามการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลส่งเสริมทักษะสำคัญในการดำรงชีวิตในสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ทั้งนี้ ผู้เรียนสามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลออนไลน์ที่หลากหลายซึ่งช่วยเสริมสร้างทักษะวิชาการและการคิดวิเคราะห์ การเรียนรู้ในยุคนี้จึงไม่เพียงแต่จำกัดอยู่ในความรู้ทางวิชาการเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการพัฒนาทักษะในการทำงานร่วมกับผู้อื่นในสังคมที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรมและเศรษฐกิจด้วย

Article Details

บท
บทความ

References

Daniel, J. (2012). Massive Open Online Courses: The future of education? Journal of Educational Technology & Society, 15(3), 23-34.

Selwyn, N. (2016). Education and Technology: Key Issues and Debates. Bloomsbury Publishing.

Siemens, G. (2005). Connectivism: A learning theory for the digital age. International Journal of Instructional Technology and Distance Learning, 2(1), 3-10.

World Economic Forum. (2020). The Future of Jobs Report 2020. World Economic Forum.