กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การจัดการเรียนรู้การดูแลผู้สูงอายุโดยใช้ทักษะกระบวนการเผชิญสถานการณ์ร่วมกับการคิดแบบโยนิโสมนสิการ
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF