กลับไปที่รายละเอียดบทความ การจัดการเรียนรู้การดูแลผู้สูงอายุโดยใช้ทักษะกระบวนการเผชิญสถานการณ์ร่วมกับการคิดแบบโยนิโสมนสิการ ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF