SAFETY MANAGEMENT IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS UNDER THE JURISDICTION OF THE SISAKET PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 4
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This research aims to 1) study safety management in educational institutions, 2) compare the level of opinions of personnel regarding safety management in educational institutions classified by age, educational level, and status, and 3) study guidelines for promoting safety management in educational institutions under the Office of Sisaket Primary Educational Service Area 4. The sample group consisted of 334 administrators and teachers. The research instruments used were a 5-level Likert scale questionnaire with a content validity index between 0.80 and 1.00 and a reliability coefficient of 0.98 for the entire questionnaire, and structured interviews. The statistical methods used for data analysis included frequency, percentage, mean, standard deviation, t-test, F-test, and Scheffé pairwise comparisons.
The research findings revealed that:
- The overall management of safety in schools under the Office of Sisaket Primary Educational Service Area 4 was at a high level.
- A comparison of opinions regarding the management of safety in schools under the Office of Sisaket Primary Educational Service Area 4, categorized by age and educational level, showed no significant differences overall and in each aspect. However, when categorized by status, statistically significant differences were found at the .05 level both overall and in each aspect.
- Guidelines for safety management in educational institutions under the Sisaket Primary Educational Service Area Office 4 include: a safe environment, disaster management in schools, and teaching about disasters.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
กระทรวงศึกษาธิการ. (2564). นโยบายการจัดการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564-2565. กรุงเทพมหานคร: กระทรวงศึกษาธิการ.
_______. (2565). แนวทางการดูแลความปลอดภัยในสถานศึกษา. กรุงเทพมหานคร: กระทรวงศึกษาธิการ.
กิตติพงษ์ พรมแสนโคตร, วิจิตรา วงศ์อนุสิทธิ์ และ ไชยา ภาวะบุตร. (2566). แนวทางการ บริหารจัดการโรงเรียนปลอดภัยในศตวรรษที่ 21 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษาสกลนคร. วารสารวิชาการครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร, 4(2), 45-58.
ธีรภัทร อโรคา. (2564). กลยุทธ์การบริหารจัดการความปลอดภัยในสถานศึกษาเอกชน ใน วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต. มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
นิพนธ์ ภาระนันท์. (2565). รูปแบบการบริหารจัดการความปลอดภัยในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา. ใน วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย.
บุญชม ศรีสะอาด. (2553). การวิจัยเบื้องต้น. (พิมพ์ครั้งที่ 10). กรุงเทพมหานคร: สุวีริยาสาส์น.
พัชรากร ทอนทอง. (2564). แนวทางการพัฒนาการบริหารจัดการความปลอดภัยในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 2. วารสารบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร, 18(82), 115-126.
วรุตม์ แสงประทีป. (2565). ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารงานด้านความปลอดภัยของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร. ใน วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สุรศักดิ์ สุวรรณฉิม. (2566). การดำเนินงานความปลอดภัยในสถานศึกษาของโรงเรียนกลุ่มเครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษาด่านขุนทด 6 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษานครราชสีมา เขต 5. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร, 24(1), 201-215.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 4. (2568). รายงานสถิติจำนวนบุคลากรและข้อมูลพื้นฐานทางการศึกษาประจำปีงบประมาณ 2568. ศรีสะเกษ: กลุ่มนโยบายและแผน.
อมรรัตน์ อินทร์ประสิทธิ์. (2566). ภาวะผู้นำเชิงวิกฤตของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการบริหารจัดการความปลอดภัยในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษานครปฐม เขต 1. ใน วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยศิลปากร.
Cohen, J., & Espelage, D. L. (2020). Impact of school safety on student academic achievement and mental health. Journal of School Health, 90(7), 522-531.
Greenly, J. (2022). Climate change and global warming: Impacts on ecosystems and society. New York: Earth Science Press.
Infoquest. (2024). PM2.5 and health impacts in Thailand. Bangkok: Infoquest Research.
Krejcie, R. V. & Morgan, D. W. (1970). Determining Sample Size for Research Activities. Educational and Psychological Measurement, 30(3), 607-610.
Lifestudies. (2022). Healthy living and daily safety practices. Bangkok: Lifestudies Publishing.
Musyoka, J. M., & Silsil, P. (2021). Leadership styles and school safety policy implementation in high schools. International Journal of Education and Research, 9(4), 89-102.
Narumon Pornprasops. (2016). Education policy and access to education in Thailand. Bangkok: Chulalongkorn University Press.
Oizom. (2024). Industrial emissions and climate change analysis. Mumbai: Oizom Environmental Research.
Risk RED. (2010). School disaster management and preparedness. Bangkok: Risk RED Foundation.
SPMS. (2566). Guidelines for school safety management in Thailand. Bangkok: SPMS.
Swiss Re. (2024). Global climate risk report. Zurich: Swiss Reinsurance Company.
UNHCR. (2025). Natural disaster impacts and human displacement in Thailand. Bangkok: UNHCR Thailand Office.
