APPROACHES FOR PERSONNEL ADMINISTRATION IN DIGITAL AGE BASED ON SARANIYADHAMMA 6 OF SCHOOL ADMINISTRATORS UNDER SURIN PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 1

Main Article Content

Thanyaporn Wattanapiyawanich
Somsak Bunpu
Wiset Chinnawong

Abstract

The objectives of this research were: 1) to study the condition of personel administration in digital age of school administrators under Surin Primary Educational Service Area Office 1, 2) to study the methods of the personel administration in digital age based on Saraniyadhamma 6 of school administrators under Surin Primary Educational Service Area Office 1,and 3) to propose approaches for personel administration in digital age based on Saraniyadhamma 6 of school administrators under Surin Primary Educational Service Area Office 1. There were 5 aspects: Workforce planning and position, Recruitment and appointment, Discipline and discipline maintenance, Enhancing efficiency in government operations and Regarding leaving government service.It was a mixed methods research. Quantitative data was conducted by questionnaire from 234 samples group,using the determination table by Krejcie and Morgan..Qualitative data was collected by interviews of 5 experts and focus group discussion with 7 key informants. Quantitative analytical statistics used were mean, and standard deviation. Qualitative data were analyzed by content analysis


The findings of the study revealed that:


1) The overall conditions of personel administration in digital age of school administrators under Surin Primary Educational Service Area Office 1. were at the highest level ranging from the most to the least levels, i.e. Workforce planning and position, Recruitment and appointment, Discipline and discipline maintenance, Enhancing efficiency in government operations and Regarding leaving government service, respectively.


2)The Methods for personel administration in digital age based on Saraniyadhamma 6 of school principals under Surin Primary Educational Service Area Office 1, consisted of 5 aspects, 2 issues on each aspect, and 2 methods for each issue, in the total of 20 methods.


3)Approaches for Personel Administration in Digital Age Based on Saraniyadhamma 6 of School administrators under Surin Primary Educational Service Area Office 1, consisted of 5 aspects, 2 issues on each aspect, and 2 approaches for each issue, in the total of 18 approaches.

Article Details

Section
Article

References

ฉวีวรรณ์ เพ็ชรคง. (2558). แนวทางการบริหารงานบุคลากรของโรงเรียนในกลุ่มโรงเรียนรักษ์หลวงพ่อดำ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 3. ใน วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

ฐิติมา ระสอน. (2564). การประเมินความต้องการจำเป็นในการพัฒนาการบริหารงานบุคคลของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2. ใน วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ.

ปฐมภรณ์ คำภาพล. (2564). การบริหารงานบุคคลตามหลักพรหมวิหาร 4 ของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 2. ใน วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณ์ราชวิทยาลัย.

ปรัชญา ภัทรกำจร. (2546). การศึกษาการบริหารงานบุคคลในสถานศึกษา ขั้นพื้นฐาน. ใน วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์.

มณเฑียร โสภณ. (2562). ร่างพระราชบัญญัติมาตรฐานทางจริยธรรม. วารสารข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา, 39(2), 16.