ดู การพัฒนาการจัดการเรียนรู้เชิงรุก โดยใช้กิจกรรมทางกายเป็นฐานร่วมกับการเรียนรู้ แบบปัญหาเป็นฐานและการสืบเสาะหาความรู้ เพื่อส่งเสริมจิตคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษา

กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนาการจัดการเรียนรู้เชิงรุก โดยใช้กิจกรรมทางกายเป็นฐานร่วมกับการเรียนรู้ แบบปัญหาเป็นฐานและการสืบเสาะหาความรู้ เพื่อส่งเสริมจิตคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษา ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF