กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การพัฒนาทักษะการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะของนักศึกษาชั้นปีที่ 3 สาขาวิชาพลศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎเพชรบุรี ด้วยการจัดการเรียนการสอนแบบการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ ร่วมกับการสะท้อนคิด
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF