จันทะดวง ส. และ คงมนัส ก., “การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ทางเศรษฐศาสตร์โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐาน เพื่อส่งเสริมความฉลาดรู้การเงิน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”, jsr, ปี 4, ฉบับที่ 3, น. 372–387, ธ.ค. 2024.