สุดสงบ ธ. (2026). การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนภาษาไทยตามแนวคิดสืบเสาะเป็นฐาน เพื่อส่งเสริมการคิดวิเคราะห์และการรู้เท่าทันสื่อ นักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 2 . เสฏฐวิทย์ปริทัศน์, 6(1), 2792–2803. สืบค้น จาก https://so12.tci-thaijo.org/index.php/stw/article/view/6556