คงนาวัง แ. (2024). ผลการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมครูของนักศึกษามหาบัณฑิตสาขาวิชาหลักสูตรและการสอน วิทยาลัยพิชญบัญฑิตด้วยรูปแบบการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21. เสฏฐวิทย์ปริทัศน์, 4(1), 308–315. สืบค้น จาก https://so12.tci-thaijo.org/index.php/stw/article/view/1011