จันทะดวง ส. และ คงมนัส ก. 2024. การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ทางเศรษฐศาสตร์โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐาน เพื่อส่งเสริมความฉลาดรู้การเงิน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. เสฏฐวิทย์ปริทัศน์. 4, 3 (ธ.ค. 2024), 372–387.