ชูประดิษฐ์ ฐิติมุนินทร์, และ สิทธิ์สููงเนิน ชนสิทธิ์. “ผลการใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบเน้นภาระงานร่วมกับเทคนิคการเรียนรู้แบบร่วมมือ และห้องเรียนกลับด้านเพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาจีนและความเข้าใจทางวัฒนธรรม ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย”. วารสารพัฒนาการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยรังสิต 20, no. 1 (มกราคม 12, 2026): 63–82. สืบค้น กันยายน 18, 2026. https://so12.tci-thaijo.org/index.php/jrtl/article/view/5897.