[1]
บันลือ ด., พิมพิมูล อ., และ ทาระหอม อ., “การพัฒนาสื่อออนไลน์ที่มีเนื้อหาและกิจกรรมการเรียนรู้ของโพลยาร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคการแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์ประกอบวิชาคณิตศาสตร์ ในนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4”, J. Rangsit Univ. Teach. Learn., ปี 20, ฉบับที่ 2, มิ.ย. 2026.